Gorriones

Sección A
• ¿En qué región ocurren los eventos relatados en el video?
1. En el puerto de Sevilla.
2. Cementerio en séanse, gales.
• Enumera y explica brevemente todos los ejemplos de introducciónde especies a lo que hace referencia el video.
1. El cangrejo chino: su reproducción es muy acelerada y es capaz de dañar una infraestructura muy grande como un puerto.
2. El escarabajo asiático decuernos largos: es capaz de alimentarse de cualquier tipo de madera; con la posibilidad de dejar a los bosques de Europa vacíos.
3. Hidra de siete cabezas: sus raíces son venenosas crecen hasta 3metros y posee unos poderosos brotes que atraviesan cualquier cosa.
• ¿Cómo los medios de transporte y la globalización han empeorado este problema?
Los medios de transporte como los barcosmercantes son propensos a la invasión de cualquier animal en cualquier parte del mundo y no se les da una limpieza o inspección adecuada para viajar hacia otro destino ya que la globalización dio el paso a laexportación transnacional y multinacional con la consecuencia de cualquier tipo de invasión por parte de animales o cualquier tipo de cosa:
• Propón al menos dos posibles soluciones a los problemascitados.
1. Poner redes por todo el puerto para poder capturarlos e incinerarlos.
2. Investigar y crear un químico que mate a la hidra de siete cabezas con el fin de poder tener bosques nativos enEuropa.
Sección B
• SAL AL PATIO DE LA ESCUELA, al de tu casa o a un parque cercano. OBSERVA UNAS PEQUEÑAS AVES MUY COMUNES A TÚ ALREDEDOR: LOS GORRIONES.
• ANALIZA SU COMPORTAMIENTOPOR UNOS 15MINUTOS. FIJATE EN EL NUMERO DE INDIVIDUOS,SU ALIMENTACION, JUEGOS, CORTEJO, DESCANSO, ETC. RESUME SUSU ACTIVDADES
Número de individuos: 2 gorriones
Alimentación: se alimentaron de arroz
Juegos:saltaban y se seguían el uno al otro hasta por el aire
Cortejo: el macho abría sus alas mostrándoselas a la hembra
Otras actividades: se mojó en un charco revoloteaba su cola y sus alas como para...