gotos locos

Páginas: 21 (5247 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2013
ufeff Informe de lectura
“Historia de una gaviota y del gato que le enseño a volar



Fragmento de la obra leída:
“no tengo tiempo para descansar. Prométeme que no te comerás al huevo –graznó abriendo los ojos. Prometo no comerme al huevo –repitióZorbas. Prométeme que lo cuidaras asta que nazca el pollito –graznó alzando el cuello. Prometo que cuidaré al huevo asta que nazca el pollito. Y prométeme que le enseñaras a volar – graznó mirando fijamente a los ojos del gato. Entonces Zorbas supuso que esa desafortunada gaviota no sólo deliraba sino que estaba completamente loca. Prometo enseñarle a volar.” (Pp 34-35).
Breve explicación:
Elegíeste fragmento porque es muy representativo de la obra, el conflicto principal de la obra se basa prácticamente en este fragmento. Por otro lado también elegí este fragmento por sus emociones, tanto del gato como de la gaviota.

Ficha bibliográfica
Titulo: Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar.
Autor: Luis Sepúlveda.
Año depublicación: 1996
Lugar de publicación: Barcelona.
Numero de páginas: 136.
Editorial: Tusquets.

Identificar género literario:
Esta obra pertenece al género narrativo.
Porque: El narrador de esta historia pertenece a un narrador omnisciente, porque en múltiples ocasiones el narrador sabe los sentimientos que tienen los personajes. Yo pudeapreciar que en este texto predominaba la función del lenguaje referencial (porque nombra las casas tal como son). Otra característica que hace a esta historia narrativa es que su narrador es heterodiegetico (que esta fuera de la historia). En esta historia se pueden definir claramente los momentos de inicio-desarrollo- desenlace.
Biografía:Historia de Luis Sepúlveda (obras, estudios, etc.):
Luis Sepúlveda (4 de octubre de 1949, Ovalle, Región de Coquimbo) es un escritor, periodista y cineasta chileno, autor de cuentos y novelas, entre las que se destaca Un viejo que leía novelas de amor.
Hizo los estudios primarios en la escuela Francisco Andrés Olea (Santiago) y los secundarios en el Instituto Nacional. Estudió Producción Teatral en laUniversidad Nacional de Chile y con una beca marchó a Moscú para estudiar Teatro, pero poco después, fue expulsado. Trabajó en el Departamento Cultural en el gobierno de Allende, y tras el golpe militar de Pinochet, fue encarcelado más de dos años, y gracias a la mediación de Amnistía Internacional, fue puesto en libertad condicional. Marchó a Valparaíso, formando parte de un grupo teatral y fuedetenido, siendo condenado esta vez a cadena perpetua. Tras una nueva intervención de Amnistía Internacional, marchó al exilio, estando en varios lugares hasta asentarse en Quito, en donde dirigió una compañía de teatro, y participó en una expedición de la UNESCO para estudiar el impacto ambiental de la colonización en los indígenas Shuar. Más tarde se enroló en la Brigada Internacional SimónBolívar combatiendo en Nicaragua. Después, marchó a Alemania, trabajando como periodista, y como corresponsal en países de América Latina y África. De 1982 a 1987, estuvo embarcado en un buque de Greenpeace, organización en la que después ha trabajado como coordinador. Desde 1997 vive en Gijón, España.
Sepúlveda y el cine:
El italiano Enzo DAlò filmó Historia de una gaviota y del gato que le enseñó avolar, película de animación basada en la obra homónima y estrenada en 1998.2 En 2001 en director australiano Rolf de Herr dirigió la adaptación cinematográfica de su novela Un viejo que leía novelas de amor.3
Su relato Café ha sido objeto de adaptaciones para cortometrajes en Grecia, Italia y Francia, y Cuando no tengas un lugar donde llorar fue levada a la pantalla grande por la Escuela de...
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