gran depresion

Ensayo Teoría del Conocimiento
Diego Suarez
S5G1






¿Son la emoción y la razón igualmente necesarias para justificar las decisiones morales?
Imagine la siguiente situación: Usted es unjudío que escapa por el boque con su pareja y cuatro (de 1, 10,12 y 15 años) hijos ante la inminente persecución de soldados nazis. Mientras se esconde detrás de un gran árbol, en medio del silenciodel bosque, el bebé de 1 año empieza a llorar y gritar. Usted sabe que si los soldados los descubren y atrapan, serán llevados a un campo de exterminio. Usted, ¿asfixiaría al niño para evitar serdescubiertos y salvarse a sí mismo, a su esposa y a sus otros hijos, o dejaría que el bebé siga llorando y esperaría a ser atrapado por los nazis para ser llevado a una cruel muerte junto a toda sufamilia? En ese momento la razón y la lógica se enfrentarían directamente a lo que sienta en ese momento para decidir sobre el futuro de su familia. Lo lógico sería matar al bebé, que solo lleva un año eneste mundo y no es consciente de lo que sucede y salvar a sus otros hijos y pareja. Pero por otro lado estarían las emociones, la compasión y la empatía con el bebé, y el simple hecho de dañar a otroser humano.
A lo largo de este ensayo, se presentaran diferentes argumentos para intentar responder la siguiente cuestión: al momento de tomar decisiones morales como la del ejemplo anteriormentedado, ¿son las emociones y la razón igualmente necesarias cuando se toman este tipo de decisiones?
En los siglos XVII y XVIII se desarrolló en Europa una corriente filosófica llamada racionalismo. Elnombre viene de la palabra razón, que es definida según la Real Academia Española como “el acto de discurrir el entendimiento”1. En el racionalismo se le da mayor importancia a la razón sobre otrasformas de conocimiento como la emoción y se rechaza totalmente el empirismo.
El racionalismo está estrechamente conectado con el filósofo francés Rene Descartes. De descartes partió la frase...