Grande
Páginas: 2 (373 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2013
El maestro maravilloso
La vida de un maestro no es fácil. Tu solo ves a tu profesor durante unas o dos horas al dia y ahí termina todo. Quizá nunca te has puesto a pensar con detenimiento en quele pasa a esa persona durante el resto del día.
Un buen maestro realiza muchas actividades; más de lo que te imaginas. No es solo parecerse enfrente del grupo, dar instrucciones, escribir en elpizarrón, calificar tus practicas y exámenes, etc., sino que explica las cosas claramente para que puedas entender, demostrando con ejemplos apropiados cuando es necesario.
Un maestro maravilloso vamas allá; te estimula a desarrollar tu potencial hasta el máximo, a creer en ti mismo y a alcanzar tu meta en la vida. El maestro maravilloso tiene interés personal en ti.
Los maestros maravillosostienen un mensaje para los estudiantes que va mas allá de los límites de la materia que imparten y “predican” continuamente ese mensaje entre líneas, aunque por hacerlo no les va aumentar el sueldo,o sus ”superiores” tampoco les entregaran una constancia al buen desempeño docente.
Realmente les agrada estar con sus alumnos (incluso les timen cariño) y se preocupan por ellos, hasta el grado deolvidar que la enseñanza es solo un trabajo. De hecho, ellos ven el magisterio una oportunidad y una responsabilidad que les permite ejercer una influencia permanente sobre la vida de cada uno de susalumnos.
Los maestros maravillosos también tienen otra cualidad; el sentido de humor. Se toman a sí mismo y a sus alumnos muy en serio, pero no tanto como para no pasarla bien y con respeto.
Elalumno maraviloso
El alumno maravilloso no busca culpables, si no que acepta sus errores.
No hacen cosas que molesten a sus compañeros o profesor.
Acepta que algunos maestros se vistanpobremente, no están a la moda, pero si son limpios.
Levanta la mano para solicitar a su profesor que lo atienda, luego formular la pregunta o preguntas para disipar sus dudas.
No se siente el consentido...
La vida de un maestro no es fácil. Tu solo ves a tu profesor durante unas o dos horas al dia y ahí termina todo. Quizá nunca te has puesto a pensar con detenimiento en quele pasa a esa persona durante el resto del día.
Un buen maestro realiza muchas actividades; más de lo que te imaginas. No es solo parecerse enfrente del grupo, dar instrucciones, escribir en elpizarrón, calificar tus practicas y exámenes, etc., sino que explica las cosas claramente para que puedas entender, demostrando con ejemplos apropiados cuando es necesario.
Un maestro maravilloso vamas allá; te estimula a desarrollar tu potencial hasta el máximo, a creer en ti mismo y a alcanzar tu meta en la vida. El maestro maravilloso tiene interés personal en ti.
Los maestros maravillosostienen un mensaje para los estudiantes que va mas allá de los límites de la materia que imparten y “predican” continuamente ese mensaje entre líneas, aunque por hacerlo no les va aumentar el sueldo,o sus ”superiores” tampoco les entregaran una constancia al buen desempeño docente.
Realmente les agrada estar con sus alumnos (incluso les timen cariño) y se preocupan por ellos, hasta el grado deolvidar que la enseñanza es solo un trabajo. De hecho, ellos ven el magisterio una oportunidad y una responsabilidad que les permite ejercer una influencia permanente sobre la vida de cada uno de susalumnos.
Los maestros maravillosos también tienen otra cualidad; el sentido de humor. Se toman a sí mismo y a sus alumnos muy en serio, pero no tanto como para no pasarla bien y con respeto.
Elalumno maraviloso
El alumno maravilloso no busca culpables, si no que acepta sus errores.
No hacen cosas que molesten a sus compañeros o profesor.
Acepta que algunos maestros se vistanpobremente, no están a la moda, pero si son limpios.
Levanta la mano para solicitar a su profesor que lo atienda, luego formular la pregunta o preguntas para disipar sus dudas.
No se siente el consentido...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.