Granja Integral Agropecuaria

Páginas: 12 (2909 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2012
Nombre del proyecto: Implementación de una chagra (granja integral agropecuaria) en las instalaciones de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Cerro Vidales del municipio de San Andrés de Sotavento, Córdoba, Colombia, Sur América.

Solicitantes: Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Cerro Vidales, INTECAVI.
Período del proyecto: Mayo de 2007 A Mayo de 2007
Responsabledel Proyecto Hna: Carmen Uribe Pabón
Rectora de la Institución Educativa

Coordinación del proyecto: Comité agropecuario INTECAVI.
Grupos participantes: 951 estudiantes de los grados 0 a 11°
450 padres de familia.
33 docentes
8 administrativos.
28 comunidades indígenas del área de influencia de la institución.
Es una población bastante vulnerable por su pobreza y la realidad deconflicto armado de la zona.
Dirección: Vereda cuatro vientos, corregimiento de cerro Vidales, resguardo indígena Zenú de San Andrés de sotavento, municipio de san Andrés de sotavento, departamento de Córdoba, Colombia, América del sur.
Carupa2@latinmail.com
Cal 3114038306intecavi@yahoo.com-
Tel: 0057 4 7799032
Monto solicitado: $27.000.000.

Resumen del proyecto: El proyecto comprendela implementación y la puesta en marcha de una chagra (granja integral) en las instalaciones de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Cerro Vidales, que contará con los siguientes sistemas productivos: bovinos, porcinos, avícola, piscícola, parcelas demostrativas agrícolas con especies nativas de maíz, yuca, ñame, hortalizas, arroz, fríjol, plátano, y para la conservación de nuestromedio ambiente con la construcción de un vivero y de cercas vivas forestales. De igual forma para el rescate y conservación de semillas tradicionales de maíz, yuca, ñame, caña flecha, napa, hiraca, vija y caña agria (materia prima de nuestra artesanía tradicional). Para realizar demostraciones de métodos en las instrucciones técnicas agropecuarias impartidas a los estudiantes, y así mejorar lacalidad de la educación agropecuaria y el nivel de vida de los beneficiarios, de igual forma fortalecer la parte cultural del resguardo indígena Zenú.


2. JUSTIFICACIÓN

Teniendo en cuenta que la educación es un pilar fundamental en el desarrollo y formación del ser humano y de la cultura Zenú, la cual se imparte en la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Cerro Vidales, se implementaráuna chagra con los sistemas productivos de bovinos, porcinos, avícolas, piscícolas, maíz, yuca, ñame, fríjol, arroz, caña flecha, caña agria, vija, hiraca, contribuyendo a la diversificación de la economía indígena con incidencia positiva en el sector económico, alimenticio y al fortalecimiento de la cultura Zenú. Además, apoya al proceso de integración vertical del sector agropecuario, permitiendoampliar la oferta alimentaría, mejorando las condiciones de vida de la población indígena Zenú, de igual forma permite a los estudiantes poner en practica los conocimientos teórico - prácticos del campo agropecuario, para vincularse al proceso productivo del resguardo indígena Zenú y del país, a la diversidad cultural de la región y a la conservación del medio ambiente.

Este proyecto vaarticulado al marco legal de la etnoeducación, dentro de la planeación de Vida del Resguardo, del municipio y departamento y del proyecto educativo institucional, esta acorde con la ley general de la educación (ley 115 de 1994, legislación Nacional en el tema educativo).

3. INFORMACIÓN DEL SOLICITANTE

La Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Cerro Vidales, "INTECAVI", nace de lanecesidad de los indígenas del sector Norte del Resguardo Zenú del Municipio de San Andrés de Sotavento de contar con un centro educativo con una modalidad distinta a la que normalmente se ofrece, es decir la académica, los habitantes de esta zona norte del resguardo indígena Zenú de san Andrés de sotavento, vivían limitados en sus posibilidades de crecimiento en su desarrollo social y en lo cultural,...
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