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Historia del Arte EG103
GUÍA PARA TRABAJOS:
MONOGRAFÍA INVESTIGATIVA Y RESEÑA CRÍTICA.


El plazo de entrega digital de la monografía y/o reseña critica vence el lunes 17 de noviembre a las 11:59 pm.

Como herramienta de calificación hacia su nota final para el curso de Historia del Arte EG103, cada estudiante entregará una monografía o reseña critica de 3-5 páginas. Esta monografía oreseña critica aportará al 30% de su nota final. ** Plagio o cualquier práctica deshonesta se considera completamente inaceptable y resultará en la suspensión inmediata del estudiante. **

TRABAJO ADICIONAL PARA ACUMULAR PUNTOS EXTRA

A continuación encontrará una guia de estilo que debe seguir. Tendrá la oportunidad de entregar un trabajo adicional para acumular hasta 10 puntos extra. Eltrabajo adicional tiene que ser la opción que no escoja como trabajo requerido (o monografía o reseña critica). Es decir, no podrá entregar dos reseñas criticas ni dos trabajos unicamente de investigación, sino que uno de cada uno.

MONOGRAFÍA INVESTIGATIVA

Requisitos generales:
Como requisitos generales, la monografía debe estar relacionada directamente con la historia del arte desde laprehistoria hasta el renacimiento y debe establecer una tesis clara; argumentada de manera completa usando métodos de investigación y redacción académica. Debe estar escrita de acuerdo a las normas de la academia, observando reglas de gramática y ortografía.

Tema:
El tema está a la discreción de cada estudiante, propuesta con anticipación y aprobada por su profesora. Debe detallar su argumento ycómo va a desarrollar el mismo, contestando las siguientes preguntas:

¿Cuál es el tema?
¿Cómo está directamente ligado al estudio de la historia del arte antiguo?
¿Cuál es su argumento sobre el tema? (El problema que vas a resolver, la hipótesis que vas a comprobar/descartar o la pregunta que vas a contestar)
¿Cómo vas a desarrollar tu argumento? (Cómo vas a resolver, comprobar/descartar,contestar)
¿Qué recursos usarás para desarrollar tu argumento?
Personalmente, ¿Por qué te interesa el tema y por qué crees que le debería interesar al campo de la historia del arte?

Investigación:
Uno de los componentes más importantes de su monografía será la investigación que llevará a cabo como soporte de su argumento. Su investigación le ayudara para ubicar a su público, al igual quefortalecer su tesis. Todo recurso usado debe ser completamente citado en el texto (pie de página o dentro del texto) e incluido en la bibliografía.

Bibliografía:
Todo recurso (mínimo 3) usado debe ser citado (pie de página o dentro del texto) e incluido en la bibliografía. Esto incluye libros, artículos, entrevistas, imágenes, páginas web, y/o material audiovisual. Al menos un recurso tiene que ser dela Biblioteca de la EAP. Cada recurso debe estar citado un mínimo de dos veces en el texto. NO SE PERMITE EL USO DE WIKIPEDIA COMO RECURSO BIBLIOGRAFICO.

Requisitos técnicos:
Se utilizará papel tamaño oficio, fuente Times New Roman tamaño 12, interlineado 2. Mínimo 3 páginas, excluyendo la hoja de presentación y la bibliografía. Máximo 5 páginas. Favor identificar su monografía con su nombre,universidad, facultad, carrera, nivel, curso, título y fecha de entrega (hoja de presentación).

Rúbrica monografía:

Estilo (citas, bibliografía, requisitos técnicos): 10 puntos

Ortografía y puntuación: 5 puntos

Organización y coherencia: 15 puntos

TOTAL: 30 PUNTOS


















GUÍA PARA ESCRIBIR UNA RESEÑA CRITICA

Los objetivos de este ejercicio es quecada alumna/o habite espacios de creación y exposición local, llevando a cabo un trabajo previo de investigación sobre la oferta cultural disponible, un trabajo de investigacion sobre el tema seleccionado, y la articulación de un análisis crítico y reflexivo.

Esto les llevará a tres acciones:
1. Visitar el lugar (movernos/activarnos)
2. Investigar sobre el tema seleccionado para la reseña...