Grecia doctrina demostracion y tragedia

GRECIA LA DOCTRINA DE LA DEMOSTRACIÓN Y LA TRAGEDIA.

Zuleta inicia dándonos a entender que “la ciencia es griega” y el porqué de esta afirmación. Se afirma que aquello que provoca que en unprincipio surgiera la ciencia en Grecia y no en otros pueblos de la época, es la característica esencial del pueblo griego: Su libertad de pensamiento, pero ¿Por qué? El libre despliegue de ideas que sedaba en ese sitio y la coexistencia de diferentes puntos de vista en el mismo lugar, crearon la necesidad de demostrar. Es decir, en Grecia se fundamenta algo que en ningún otro lugar pudo haberocurrido por las situaciones geo sociopolíticas: La formalización científica de los saberes (La doctrina de la Demostración), esto fue lo que dio paso a la ciencia que conocemos hoy. Con ese argumento elautor comienza a desarrollar el tema a lo largo del texto. 
Se toma muy en cuenta la teoría de la libertad que como ya describí anteriormente permitió el surgimiento de la ciencia, plantea la idea(que a mi parecer me parece excelente y desde mi perspectiva permitió que la libertad, conocimiento, sabiduría, etc. De la cultura Griega no se viera opacada) que los griegos no poseían un dogma alcual seguir, una culto represor al cual deberían someterse (Como nosotros actualmente donde nos encontramos un mundo cada vez más y más atado al concepto religioso y de trascendencia) aunque espreciso aclarar que ellos si contaban con una religión, adoraban a sus dioses -eran politeístas-, pero esos dioses no eran sinónimo de castigo ni de censura, sino de justificación (Lastimosamente en laactualidad no podemos ver esta clase de pensamiento, sino un sometimiento en el cual debemos agachar nuestras cabezas ante dicho “Dios”, es decir Dios dice, y así se debe hacer, sino por casualidad sete ocurre no hacerlo de esa manera deberás atenerte a las consecuencias (te pueden condenar al infierno o a una vida de miseria), muy triste y preocupante creo yo).
Plantea también la teoría del...