Grijelmo 1998 el estilo del periodista

QUÓRUM ACADÉMICO, Vol. 1. Nº 2, (julio - diciembre 2004), p. 65-81

Gramática del módulo actancial aplicada al estilo periodístico (postulados)
Antonio Franco M *
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Antonio Franco: Profesor del Departamento de Periodismo Impreso

de la Escuela de Comunicación Social. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad del Zulia. Dr. en Ciencias Humanas. antoniofranco@mipunto.com ResumenLos medios masivos de comunicación ejercen un poder decisivo sobre el futuro del lenguaje y éste tiene su verdadero sentido en la comunicación. Partiendo del verbo como elemento fundamental de la predicación, el m ódulo actancial abre las posibilidades de estructurar una gramática comunicativa que fusiona el componente semántico y sintáctico en el rosetón predicativo, el cual permite clasificar elverbo semántica y funcionalmente, determina los principales casos en el evento y la ubicación en el eje actancial con un planteamiento de la gramática casual. El módulo actancial es el eje para el planteamiento de los postulados de una gramática comunicativa aplicada al estilo periodístico. Palabras clave: Gramática comunicativa. Módulo actancial. Predicación. Sistema de casos. Gramar of actantialmodule applied to journalist style (postulations) Abstract The mass media have a decisive power on language and this one has its real sense in communication. Starting from the verb as a fundamental element of predication, the actantial module unfolds the possibilities of structuring a communicative grammar that merges the semantic and syntactic component in the predicative rosette, which allows asemantic and functional classification of the verb, determines the main cases in the event and the place in the actantial axis, with an approach of the case grammar. The actantial module is the main point for a proposal of the postulates of a communicative grammar applied to journalistic style. Key words: communicative grammar, actantial module, predication, case system. Recibido: 19/02/2001Aceptado: 08/05/2001

Revisión y Actualización: Julio de 2004

Introducción Desde que en 1984 el secretario de la Academia de la Lengua se quejara del inadecuado uso de la gramática y del idioma español, y atribuyera gran parte de la responsabilidad del deterioro de la lengua a los medios de comunicación, no han faltado críticos y analistas que hayan fijado su estudio en la importancia de losmedios masivos de comunicación, y los estudios lingüísticos que se hayan centrado en estos medios envolventes de la sociedad moderna. Hoy los medios masivos de comunicación ejercen un poder decisivo en el futuro de nuestra lengua. Los “medios” son determinantes en la configuración del idioma y el futuro de nuestra lengua está en manos de los medios masivos de comunicación. En el segundo Coloquio deLingüística, en abril de 1994, se señalaba que los medios masivos de información son modelos fundamentales para imponer el buen uso de la lengua. Arturo Uslar Pietri pedía a los periodistas creatividad en el uso del español, evitando los facilismos y no perderse en “batiburrillos”. En la LII Asamblea General de la Sociedad Interamericana de Prensa (7 de octubre de 1996), Gabriel Garc ía Márquezhacía referencia al naufragio de los estudiantes de periodismo en la ortografía y a la muerte por infarto en la sintaxis. El temario del Primer Congreso Internacional de Lengua Española celebrado en México en abril de 1997 estuvo centrado en la “Lengua y los Medios de Comunicación”, y el objetivo fundamental fue analizar los parámetros que los medios modernos de comunicación determinan para que elidioma se enriquezca y difunda a través de ellos. El estudio de la lengua en Venezuela no se ha caracterizado por aunar esfuerzos para lograr una planificación lingüí stica, tanto en el campo del sistema formalizado de la educación como en el uso del idioma en los medios masivos de comunicación, para lograr una codificación de la lengua hablada y escrita. Los trabajos individuales surgen como...