grupo modelo

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN ADMINISTRACIÒN

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

1. Nombre de la asignatura
Procedimientos administrativos.
2. Competencias
Formular la planeación estratégica de acuerdo a las necesidades de la organización y a su entorno, para el alcance de los objetivos planteados.
3. Cuatrimestre
Segundo
4. Horas Prácticas
63
5. HorasTeóricas
27
6. Horas Totales
90
7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre
6
8. Objetivo de la Asignatura
El alumno diseñará un manual de procedimientos y su plan de auditoría, para contribuir a la calidad de la organización.



Unidades Temáticas
Horas

Prácticas
Teóricas
Totales
I. Teoría de sistemas
6
2
8
II. Fundamentos de procedimientos
11
4
15
III. Manual de procedimiento
2411
35
IV. Auditoría administrativa
12
5
17
V. Certificación de calidad
10
5
15
Totales
63
27
90
PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad Temática
I. Teoría de sistemas
2. Horas Prácticas
6
3. Horas Teóricas
2
4. Horas Totales
8
5. Objetivo
El alumno distinguirá la organización como un sistema y las partes que lo componen, para entender lasrelaciones existentes de la organización.


Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Fundamentos de la Teoría de Sistemas
Definir el concepto de sistemas, sus características y tipología.


Habilidad de gestión de la información,
Responsabilidad.
La organización como sistema
Identificar las características que hacen de la organización un sistema (Los subsistemas y suprasistemas de la organización).Determinar los tipos de sistemas (supra y subsistema) contenidos dentro de la estructura de una organización
Capacidad de análisis y síntesis,
Organizado.

PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS


Proceso de evaluación
Resultado de aprendizaje
Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de reactivos
Elaborará un mapeo de los sistemas que interactúan dentro de una organización, mismo quecontenga:

Identificación del sistema clave asociado a la actividad preponderante de la empresa
Categorización del objetivo y los elementos integrantes, insumos y salidas del sistema clave
Identificación de subsistemas adyacentes al sistema clave
Categorización de los objetivos y los elementos integrantes, insumos y salidas de los sistemas adyacentes
Identificación del, o los supra-sistemas, enlos que queda inmerso el sistema definido como clave de la organización.
1. Identificar el concepto de sistema, subsistema, suprasistema, su funcionamiento y características.

2. Comprender los diferentes tipos de sistemas.

3. Diferenciar las características de los sistemas, con las características de la organización.
Ensayo
Lista de cotejo

PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS


Procesoenseñanza aprendizaje
Métodos y técnicas de enseñanza
Medios y materiales didácticos
Tareas de investigación
Análisis de Casos
Discusión de grupo libre
Pintarrón
Medios impresos (Caso de estudio)
Computadora
Cañón
Software de diagramación

Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
X




PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad Temática
II.Fundamentos de procedimientos
2. Horas Prácticas
11
3. Horas Teóricas
4
4. Horas Totales
15
5. Objetivo
El alumno elaborará un estudio de tiempos y movimientos y ruta crítica, para la optimización de recursos.


Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Conceptos Generales
Identificar los conceptos de proceso, procedimiento, actividad, Diagrama de flujo, Control y manual de procedimientos.Diferenciar los conceptos de proceso, procedimiento, actividad, tarea, diagrama de flujo, control y manual de procedimientos.

Capacidad de análisis y síntesis,
Dinámico,
Propositivo,
Disciplinado.
Tiempos y Movimientos
Identificar los conceptos de tiempo y movimiento estándar, reales y normal de una tarea.
Determinar los tiempos y movimientos de una tarea, considerando tiempo y movimiento...