grupos

TRABAJO SOCIAL
CON GRUPOS

Modelos de Práctica
Grupal

MTRA. MARIBEL MALDONADO PEREZ
 LIC. EN TRABAJO SOCIAL
 DIPLOMADO EN FORMACION DOCENTE
 MAESTRIA EN TRABAJO SOCIAL
 ACTUALMENTE ES COORDINADORA DE LA
PRACTICA DE ESPECIALIZACION EN LA
ENTS-UNAM


CONCEPTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
Según Ander Egg:
“Esta expresión se ha introducido en el campo de las
prácticas sociales,para designar el conjunto de
actividades realizadas de manera más o menos
sistemática y organizada, para actuar sobre un
aspecto de la realidad social con el propósito de
producir un impacto determinado”.

INTERVENCIÓN SOCIAL

“ Toda forma de intervención social se apoya en
referentes técnicos, necesita de métodos, técnicas de
acción y tiene una intencionalidad que viene dada por elmarco ideológico, político o filosófico de quien realiza
esas acciones”.

INTERVENCIÓN SOCIAL
Desde un punto de vista técnico/operativo, se configura
de acuerdo con un modelo cuadrimensional:
Sujeto de intervención
Aquello sobre el cual se interviene
Objeto de la intervención
La categoría o forma de intervención

La Intervención Social:

Fines

• “lo esencial de la intervención sociales la
contribución a la posibilidad de reestructurar
las relaciones y las redes de relaciones en
las que las personas obtienen o no obtienen
los recursos que dan respuesta a sus
necesidades”.

La Intervención Social
Transformar a través de la incidencia
de un equipo de profesionales en
una situación definida como
problemática.

La intervención redundará en dar
elementos para laresolución de
dichas situaciones, aumentando la
calidad de vida de las personas
beneficiarias de los proyectos o
programas.

Proceso Metodológico
de intervención social

Investigación

Diagnóstico

Planeación

Ejecución

MODELOS DE PRÁCTICA GRUPAL

Evaluación

INTERVENCIÓN

MODELO TEÓRICO Y DE

MODELO TEÓRICO Y DE
INTERVENCIÓN
Esquema
referencial
supone
unarepresentación
simplificada
y
esquemática de la realidad, surge de la
teoría y se contrasta con la práctica.

Describe lo que el trabajador social
hace, ante el problema detectado.

MODELOS DE PRÁCTICA GRUPAL

Hace
referencia
a
patrones
de
procedimientos
estandarizados
que
marcan tendencias, orientan formas
específicas de actuación y definen
énfasis, principios y técnicas.

E
V
OL
U
C
I
Ó
N

Intervención
científica
crítica y
propositiva

Los procesos
metodológicos
guían la
intervención

Práctica improvisada, Asistencialista
Intencionalidad fragmentada

Desarrollo de
habilidades y
destrezas

Ser creadores
activos de
modelos y
analistas críticos

BENEFICIOS

Determinación de
alternativas y
procedimientos

Intervenir hacia el
cambioFormalizar la acción:
problemática detectada con
fines y acciones.

Sentido integral de
intervención: programas y
proyectos

Contextualizar la realidad
abordada y ser racional

MODELOS DE PRÁCTICA GRUPAL

Comprender problemas
existentes

U
t
i
l
i
d
a
d

Captar su estado dinámico, mayor
objetividad y congruencia a los referentes
teóricos

Retroalimentación a
Partir dela observación
directa
Direccionalidad
y
Teorización

Fundamentan la actuación
y enriquecen los marcos
metodológicos
procesos de
seguimiento y análisis

Reorientar continuamente la acción

Para cada caso concreto
hay que determinar qué
Tipo de modelo se quiere y
se puede desarrollar

Cada modelo aborda
realidad compleja de la
persona en su medio social

MODELOS DE PRÁCTICAGRUPAL

Elección

Tipo de situaciones en las que se
interviene
Marco ideológico y conceptual
de referencia
Naturaleza de la intervención
Marco institucional
Valores y la ética subyacente
Concepción de la persona que
sufre el problema
Naturaleza de la relación
significativa entre trabajador social
y el usuario al que ayuda

MODELOS DE
PRÁCTICA GRUPAL
Sistémico
o ecológico...