gsga

Objetivos
Dar a conocer los ingresos del colegio en que se gasta y en que se invierte
Concientizar para que respetemos nuestro implementos
Exponer los problemas que tenemos con los baños,mesas, silla etc.
Lograr sembrar un semilla de conciencia y madures
Mostrar que podemos cuidar respetar nuestro entorno estudiantil
Poner medidas para respetar los objetos
Recibir opiniones eideas para mejorar esto
comprender la importancia y el respecto que debemos darle a los objetos y lugares de una institución la cual nos presta la educación superior












Cronograma10 minutos para la introducción
10 minutos para profundizar el tema sobre el respeto
10 minutos para informar sobre los gastos del colegio, presupuesto, daños etc.
15 minutos para la actividad yjuegos
5 minutos para mostrar un video
10 minutos para recibir opiniones y charlas con los estudiantes sobre la exposición















Conclusiones
Su comportamiento fue muyregular
No supimos como controlarlos en algunos momentos de desorden
La mayoría recibió muy bien la información
Les gusto las actividades y juegos
Opinaron sobre la exposición nos dieron susideas en unos papelitos
Casi no pudimos presentar el video por que había un falla técnica pero al final lo logramos
Nos íbamos enredando al principio pero logramos recuperarnosBAÑOS ESCOLARES

Baños sin agua, con tasas quebradas y puertas colgando que no se pueden cerrar. Lavamanos sin llaves construidos en bloque donde se guardan y lavan los elementos con los quese limpian los inodoros. Unidades sanitarias sin pisos, con filtraciones...
La lista del mal estado de los baños de la mayoría de escuelas del país (no hay un estudio que ofrezca cifras concretas)puede resultar extensa y desalentadora. Y eso cuando existen baños.
Debido a sus pésimas condiciones, Colombia fue uno de los seis países escogidos por Unicef Nueva York y el Centro Internacional de...