Guía de Argumentación

La Argumentación

Nombre: …………………………………………………………………………………… Curso: ………………..

Objetivo:

1. Ejercitar habilidades de análisis en un texto argumentativo.
2. Identificar la estructura, organización y componentes de un texto argumentativo.


I. Lee con atención el siguiente texto y luego responde las preguntas que aparecen a continuación.

“El color de la vida

Es indudable quedesde que los animales aparecieron en la tierra, dotados de órganos de los sentidos, es la vista uno de más relevantes. Esto porqué, gracias a ella, establecieron una relación con el mundo exterior que les permitió conocer el terreno, distinguir el peligro, avizorar su caza y por ende su alimento. Pero es difícil saber cuáles animales distinguieron el colorido del medio ambiente. No es hasta que elmás racional de los animales aparece, que podemos tener la convicción que los colores influyeran en su vida y decisiones: este animal es el hombre.
El color es luz, belleza, armonía y delicia de la vista. Pero es sobre todo, equilibrio psíquico, confort y educación. Pues podemos imaginar cómo los hombres más antiguos aprendieron por los colores muchos de los fenómenos naturales. Conocieron el azuldel cielo y la oscuridad de la noche, el verde de los campos, el árido amarrillo de los desiertos, el blanco gélido de los glaciares y el rojo de la sangre. También estos colores debieron avisarles las estaciones del año y hasta los cambios de clima según se percibían.
Así los colores de la naturaleza deben haber influido directamente en su desarrollo, naciendo el gusto y predilección poralgunos. La misma naturaleza, prodiga en elementos, fue la que brindo la materia prima para que los colores fueran manipulados por los hombres, provocando que se pintaran. Posteriormente la necesidad de abrigo los motivó a utilizar los colores de su preferencia en las vestimentas. Al paso del tiempo, del conocimiento y perfeccionamiento de esta práctica, establecieron que determinadas vestimentas decolor fueran utilizadas en galas, festejos, tristezas y guerras.
El hogar de nuestros días no solo requiere color para embellecer y animar, sino color que resuelva las necesidades psicológicas de quienes vivan con él. La elección del color está basada en factores estadísticos y también en los psíquicos, culturales, sociales y económicos.
Como se dijo antes, los colores influyen en la moda, en losgustos, en las celebraciones, pero siempre, se han vinculado al estado de ánimo. Hoy en día se conoce que los colores despiertan sensaciones y sentimientos: así los hay tranquilizadores como el azul, de limpieza y pureza como el blanco, pasionales como el rojo, etcétera.
El color en las artes es el medio más valioso para que una obra transmita las mismas sensaciones que el artista experimentófrente a la escena o motivo original. Usando el color con buen conocimiento de su naturaleza y efectos, será posible expresar lo alegre o triste, lo luminoso o sombrío, lo tranquilo o lo exaltado, entre otras emociones. Nada puede decir tanto ni tan bien de la personalidad de un artista, del carácter y cualidades de su mente creadora, como el uso y distribución de sus colores, las tendencias de estosy sus contrastes y la música que en ellos se contiene.
El color en la arquitectura y decoración se desenvuelve de la misma manera que en el arte de la pintura. Aunque en su actuación va mucho más allá porque su fin es específico, puede servir para favorecer, destacar, disimular y aún ocultar. El color puede crear una sensación excitante o tranquila, para significar temperatura, tamaño,profundidad o peso y como la música, puede ser utilizada deliberadamente para despertar un sentimiento. El color es la magia que transforma, altera y lo embellece todo o que, cuando es mal utilizado, puede trastornar, desacomodar y hasta anular la bella cualidad de los materiales más ricos.
El color, como cualquier otra técnica, tiene también la suya, y está sometido a ciertas leyes. Si estas se...