Guía De Estudio Para El Manifiesto Comunista

Guía de estudio para el manifiesto comunista
De Carl Marx y Federico Engels.
PREFACIO A VARIAS EDICIONES.
1) Según el texto al Manifiesto se le deberían haber hecho cambios pero al ser considerado un documento histórico dijeron que no tenían derecho a modificarlo. “Aunque las condiciones hayan cambiado mucho en los últimos veinticinco años, los principios generales expuestos en esteManifiesto conservan en conjunto todavía la mayor exactitud. Algunos puntos deberían ser retocados. … Sin embargo, el Manifiesto es un documento histórico: que no tenemos derecho a modificar.”
Esta no modificación provocó una laguna histórica entre 1847 y 1872
“Una edición posterior quizá sea precedida de una introducción que pueda llenar la laguna entre 1847 y hoy;”

2) Marx y Engels veíanoportunidades de comunismo en Inglaterra, Alemania y Rusia
La revolución rusa abría grandes posibilidades de comunismo, o al menos se veía con grandes expectativas.
La agonía de las Uniones Industriales inglesas y el lasalismo en Alemania generaban esperanzas de comunismo en estos dos países.

“El prudonismo de los países latinos y el lasalismo propiamente dicho en Alemania estaban en la agonía, y las mismasUniones industriales inglesas, entonces ultraconservadoras, se acercaban poco a poco al momento en que el presidente del Congreso de Swansea, en 1887, pudiera decir en su nombre: "El socialismo continental ha dejado de ser para nosotros un espantajo".”

“si la revolución rusa da la señal de una revolución obrera en occidente, y las dos se completan, la propiedad común actual de Rusia podrá servirde punto de partida a una revolución comunista.”

Pero en cambio Estados Unidos siempre mostró su aprecio hacia el capitalismo y Marx y Engels eran consientes de esto.

“La emigración europea ha hecho posible el colosal desenvolvimiento de la agricultura en América del Norte, cuya competencia ha conmovido en sus cimientos a la grande y pequeña propiedad territorial de Europa... Es ella la que hadado a los Estados Unidos, simultáneamente, la facultad de emprender la explotación de sus grandes recursos industriales, con energía y medida tales que el monopolio industrial de la Europa Occidental desaparecerá rápidamente. Estas dos circunstancias repercuten a su vez sobre la misma América. La pequeña y la media propiedad campesina, piedra angular de la organización política de América,desaparece de continuo bajo la concurrencia de las explotaciones agrícolas gigantescas, mientras que en la industria se forma por la primera vez un numeroso proletariado al lado de una fabulosa concentración de capital.”

BURGUESES Y PROLETARIADO

Términos a definir:

Clases y luchas de clases: división jerárquica de la sociedad, una escala gradual de condiciones sociales. Enfrentamiento que se produceentre dos clases sociales antagónicas cuando luchan por sus intereses estratégicos de largo plazo.
Sociedad feudal: Esta sociedad estaba basada en una organización social política y económica su principal objetivo y en la cual se caracterizaba era su manera de trabajo en si en cada ciudad o simplemente un lugar de establecimiento estaba regido por un rey este brindaba protección a los campesinoso miembros del pueblo protección a cambio de tierras o de trabajo.

Burguesía: es una clase social que se caracteriza por poseer medios de producción propios y gracias a esto es que establecerá una relación de explotación  con el proletariado.
Proletariado: grupo social obrero al cual la burguesía le comprará su fuerza de trabajo, dado que este no posee medios propios de producción. 
Librecomercio

Mercado: Conjunto de compradores de un determinado producto o servicio.

Capital: es uno de los factores productivos (junto al trabajo y la tierra). En general, el término se utiliza para designar una cantidad de dinero que puede prestarse o invertirse.

Fuerzas productivas: El hombre, las formas y medios que éste utiliza para actuar sobre la naturaleza (y también sobre objetos con cierto...