Guía de juegos tradicionales
Páginas: 69 (17166 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2014
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
“EQUINOCCIAL”
FACULTAD: CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA: EDUCACIÓN INICIAL
Trabajo de grado para la obtención del título de:
Técnico en Recreador infantil
“VALIDACIÓN DE UNA GUÍA DE JUEGOS
TRADICIONALES PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 5
A 6 AÑOS”
Autora: Sofía Orquera Dávila
Director: Lcda. Nancy Obando
Quito, Ecuador
Mayo - 2008
ii
DECLARACIÓN DE AUTORÍADel contenido del presente trabajo se responsabiliza la autora:
Sofía Orquera Dávila
CI 1002424867
iii
AGRADECIMIENTO
El profundo agradecimiento por la oportunidad que me han brindado
todo el personal quiénes conforman la Universidad Tecnológica
Equinoccial, de manera especial a la Lcda. Nancy Obando, Directora
del presente trabajo de investigación, por el asesoramiento y lasenseñanzas recibidas en las aulas de esta preciosa institución, en la
que me han ayudado a llegar a esta fase de mis estudios.
Sofía
iv
DEDICATORIA
Quiero dedicar este trabajo a mis padres, quiénes día a día
con su esfuerzo, dedicación y abnegación han estado
presentes, siguiendo y guiando mis pasos, para hacer de mí
una persona de bien profesionalmente.
Sofía
1
ÍNDICEDECLARACIÓN DE AUTORÍA
ii
AGRADECIMIENTO
iii
DEDICATORIA
iv
INTRODUCCIÓN
4
CAPÍTULO I
6
1
6
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y MARCO TEÓRICO
1.1
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
6
1.2
OBJETIVOS
8
1.2.1
OBJETIVO GENERAL
8
1.2.2
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
8
1.3
JUSTIFICACIÓN
1.4
MARCO TEÓRICO
1.4.1
EL NIÑO DE 5 A 6 AÑOS1.4.1.1
1.5
CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 5 A 6 AÑOS
EL JUEGO
8
10
10
10
16
1.5.1
CONCEPTOS
16
1.5.2
TEORÍAS DEL JUEGO
17
1.5.2.1
TEORÍA DEL CRECIMIENTO
17
1.5.2.2
TEORÍA DEL EJERCICIO PREPARATORIO
18
1.5.2.3
TEORÍA CATÁRTICA
19
1.5.2.4
TEORÍA DEL ATAVISMO
19
1.5.3
TEORÍAS FISIOLÓGICAS DEL JUEGO
20
1.5.3.1
TEORÍA DE LAENERGÍA SUPERFLUA
20
1.5.3.2
TEORÍA DEL DESCANSO O RECREO
21
1.5.4
TEORÍAS PSICOLÓGICAS
22
1.5.4.1
TEORÍA DEL PLACER FUNCIONAL
22
1.5.4.2
TEORÍA DE LA SUBLIMACIÓN
22
1.5.4.3
TEORÍA DE LA FICCIÓN
22
1.5.5
TEORÍAS SOCIOLÓGICAS DEL JUEGO
1.5.5.1
EL APRENDIZAJE SOCIAL
1.5.5.1.1
1.5.6
EL JUEGO SOCIAL
SISTEMATIZACIÓN
23
23
24
251.5.6.1
JUEGOS PEQUEÑOS
27
1.5.6.2
JUEGOS GRANDES
28
1.5.7
ORGANIZACIÓN Y AUTO ORGANIZACIÓN
28
2
1.5.8
CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO
31
1.5.9
FUNCIONES QUE CUMPLE EL JUEGO
32
1.5.10 TIPOS DE JUEGO
33
1.6
36
EL JUEGO TRADICIONAL
CAPÍTULO II
38
2
38
GUÍA DE JUEGOS TRADICIONALES
2.1
INTRODUCCIÓN
38
2.2
JUEGOSTRADICIONALES PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS
40
2.2.1
OBJETIVOS
40
2.2.2
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA APLICACIÓN
40
2.2.3
PLANIFICACIÓN DE LOS JUEGOS
41
2.2.4
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
42
EL GATO Y EL RATÓN
42
TIRO AL BLANCO
44
EL PRIMO
44
EL BALERO
45
CANICAS
45
ENSACADOS
46
LOS AMARRADOS
47
CARRERA DEZANCOS
47
LOS COCOS
48
LOS TROMPOS
49
EL FLORÓN
49
LA GALLINITA CIEGA
50
SALTAR LA SOGA
51
EL CARTERO
51
LAS OLLITAS
52
PAN QUEMADO
52
LE PERINOLA
53
PESCADITO CHAU CHAU
53
EL PIQUE
54
LA RAYUELA
54
SALTAR O PISAR EL ELÁSTICO
55
SIN QUE TE ROCÉ
55
AL TINGUE
56
TRIQUE TRACA
56
ZORRA Y LAS UVAS56
3
ZUMBAMBICOS
57
PARES O NONES
58
DON PIRULERO
58
LOS AROS
59
LA CHINITA
59
LA GALLINA FRANCOLINA
60
EL RELOJ
60
LOS COLORES
61
LA BOMBA
61
LOS ÑOCOS
62
LA CULEBRA
62
LAS COGIDAS
62
LAS OLLITAS
63
PRÉNDALO, PRÉNDALO POR LADRÓN
64
LAS ESTATUAS
64
PASA EL REY
65
2.2.5
67
3
VALIDACIÓN...
“EQUINOCCIAL”
FACULTAD: CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA: EDUCACIÓN INICIAL
Trabajo de grado para la obtención del título de:
Técnico en Recreador infantil
“VALIDACIÓN DE UNA GUÍA DE JUEGOS
TRADICIONALES PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 5
A 6 AÑOS”
Autora: Sofía Orquera Dávila
Director: Lcda. Nancy Obando
Quito, Ecuador
Mayo - 2008
ii
DECLARACIÓN DE AUTORÍADel contenido del presente trabajo se responsabiliza la autora:
Sofía Orquera Dávila
CI 1002424867
iii
AGRADECIMIENTO
El profundo agradecimiento por la oportunidad que me han brindado
todo el personal quiénes conforman la Universidad Tecnológica
Equinoccial, de manera especial a la Lcda. Nancy Obando, Directora
del presente trabajo de investigación, por el asesoramiento y lasenseñanzas recibidas en las aulas de esta preciosa institución, en la
que me han ayudado a llegar a esta fase de mis estudios.
Sofía
iv
DEDICATORIA
Quiero dedicar este trabajo a mis padres, quiénes día a día
con su esfuerzo, dedicación y abnegación han estado
presentes, siguiendo y guiando mis pasos, para hacer de mí
una persona de bien profesionalmente.
Sofía
1
ÍNDICEDECLARACIÓN DE AUTORÍA
ii
AGRADECIMIENTO
iii
DEDICATORIA
iv
INTRODUCCIÓN
4
CAPÍTULO I
6
1
6
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y MARCO TEÓRICO
1.1
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
6
1.2
OBJETIVOS
8
1.2.1
OBJETIVO GENERAL
8
1.2.2
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
8
1.3
JUSTIFICACIÓN
1.4
MARCO TEÓRICO
1.4.1
EL NIÑO DE 5 A 6 AÑOS1.4.1.1
1.5
CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 5 A 6 AÑOS
EL JUEGO
8
10
10
10
16
1.5.1
CONCEPTOS
16
1.5.2
TEORÍAS DEL JUEGO
17
1.5.2.1
TEORÍA DEL CRECIMIENTO
17
1.5.2.2
TEORÍA DEL EJERCICIO PREPARATORIO
18
1.5.2.3
TEORÍA CATÁRTICA
19
1.5.2.4
TEORÍA DEL ATAVISMO
19
1.5.3
TEORÍAS FISIOLÓGICAS DEL JUEGO
20
1.5.3.1
TEORÍA DE LAENERGÍA SUPERFLUA
20
1.5.3.2
TEORÍA DEL DESCANSO O RECREO
21
1.5.4
TEORÍAS PSICOLÓGICAS
22
1.5.4.1
TEORÍA DEL PLACER FUNCIONAL
22
1.5.4.2
TEORÍA DE LA SUBLIMACIÓN
22
1.5.4.3
TEORÍA DE LA FICCIÓN
22
1.5.5
TEORÍAS SOCIOLÓGICAS DEL JUEGO
1.5.5.1
EL APRENDIZAJE SOCIAL
1.5.5.1.1
1.5.6
EL JUEGO SOCIAL
SISTEMATIZACIÓN
23
23
24
251.5.6.1
JUEGOS PEQUEÑOS
27
1.5.6.2
JUEGOS GRANDES
28
1.5.7
ORGANIZACIÓN Y AUTO ORGANIZACIÓN
28
2
1.5.8
CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO
31
1.5.9
FUNCIONES QUE CUMPLE EL JUEGO
32
1.5.10 TIPOS DE JUEGO
33
1.6
36
EL JUEGO TRADICIONAL
CAPÍTULO II
38
2
38
GUÍA DE JUEGOS TRADICIONALES
2.1
INTRODUCCIÓN
38
2.2
JUEGOSTRADICIONALES PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS
40
2.2.1
OBJETIVOS
40
2.2.2
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA APLICACIÓN
40
2.2.3
PLANIFICACIÓN DE LOS JUEGOS
41
2.2.4
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
42
EL GATO Y EL RATÓN
42
TIRO AL BLANCO
44
EL PRIMO
44
EL BALERO
45
CANICAS
45
ENSACADOS
46
LOS AMARRADOS
47
CARRERA DEZANCOS
47
LOS COCOS
48
LOS TROMPOS
49
EL FLORÓN
49
LA GALLINITA CIEGA
50
SALTAR LA SOGA
51
EL CARTERO
51
LAS OLLITAS
52
PAN QUEMADO
52
LE PERINOLA
53
PESCADITO CHAU CHAU
53
EL PIQUE
54
LA RAYUELA
54
SALTAR O PISAR EL ELÁSTICO
55
SIN QUE TE ROCÉ
55
AL TINGUE
56
TRIQUE TRACA
56
ZORRA Y LAS UVAS56
3
ZUMBAMBICOS
57
PARES O NONES
58
DON PIRULERO
58
LOS AROS
59
LA CHINITA
59
LA GALLINA FRANCOLINA
60
EL RELOJ
60
LOS COLORES
61
LA BOMBA
61
LOS ÑOCOS
62
LA CULEBRA
62
LAS COGIDAS
62
LAS OLLITAS
63
PRÉNDALO, PRÉNDALO POR LADRÓN
64
LAS ESTATUAS
64
PASA EL REY
65
2.2.5
67
3
VALIDACIÓN...
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