Guía De Trabajo Figuras Literarias
Páginas: 2 (485 palabras)
Publicado: 21 de septiembre de 2011
PROFESORA: MÓNICA QUINTANILLA FERRADA
GUÍA DE LENGUAJE 6° A – B “FIGURAS LITERARIAS
Nombre:_________________________________________Curso__________Fech
a______
OBJETIVO: Identificar yutilizar en producciones personales diferentes aspectos de los textos poéticos como silueta, fonética, figuras poéticas, metáforas.
1- Identifica en los siguientes versos qué figura literaria es, ya seametáfora, comparación o personificación.
A-Gracias a la vida que me ha dado tanto. Me dio dos luceros, que cuando los abro, perfecto distingo lo negro del blanco. | B- Dame la mano y danzaremos; damela mano y me amarás. Como una sola flor seremos, como una flor y nada más. |
C- Caen los sueños que crecieron en la primavera. | D- La tierra lo está esperando con su corazón abierto. |
E- Elmar es bello, pero a veces se enoja. | F- La luna es como un plato con queso. |
2- Con las siguientes imágenes (árbol y un huevo), crea un caligrama para cada una de ellas, recuerda que un caligramaes un poema que se escribe con versos referidos a la imagen y el poema debe ser escrito con la forma de la imagen. 3- Elige una de las siguientes palabras y elabora unacróstico: primavera, tú nombre, flores, aviones.
4- Coloca en la columna B el N° que corresponde al concepto según la definición que está en la columna A
ColumnaA1-Figura que relaciona y compara dos elementos distintos a través de la palabra como. 2-Relaciona dos elementos distintos, pero una cosa debe reemplazar a la otra.3- Figura literaria que atribuye cualidadeshumanas a objetos, animales o cosas que no poseen.4- Recursos que utiliza el poeta para expresar sus sentimientos y emociones al crear un poema | Columna B ( ) Personificación
( )...
GUÍA DE LENGUAJE 6° A – B “FIGURAS LITERARIAS
Nombre:_________________________________________Curso__________Fech
a______
OBJETIVO: Identificar yutilizar en producciones personales diferentes aspectos de los textos poéticos como silueta, fonética, figuras poéticas, metáforas.
1- Identifica en los siguientes versos qué figura literaria es, ya seametáfora, comparación o personificación.
A-Gracias a la vida que me ha dado tanto. Me dio dos luceros, que cuando los abro, perfecto distingo lo negro del blanco. | B- Dame la mano y danzaremos; damela mano y me amarás. Como una sola flor seremos, como una flor y nada más. |
C- Caen los sueños que crecieron en la primavera. | D- La tierra lo está esperando con su corazón abierto. |
E- Elmar es bello, pero a veces se enoja. | F- La luna es como un plato con queso. |
2- Con las siguientes imágenes (árbol y un huevo), crea un caligrama para cada una de ellas, recuerda que un caligramaes un poema que se escribe con versos referidos a la imagen y el poema debe ser escrito con la forma de la imagen. 3- Elige una de las siguientes palabras y elabora unacróstico: primavera, tú nombre, flores, aviones.
4- Coloca en la columna B el N° que corresponde al concepto según la definición que está en la columna A
ColumnaA1-Figura que relaciona y compara dos elementos distintos a través de la palabra como. 2-Relaciona dos elementos distintos, pero una cosa debe reemplazar a la otra.3- Figura literaria que atribuye cualidadeshumanas a objetos, animales o cosas que no poseen.4- Recursos que utiliza el poeta para expresar sus sentimientos y emociones al crear un poema | Columna B ( ) Personificación
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