Guía gramatical de la lengua maya yucateca para hispanohablantes

Guía gramatical
de la lengua maya yucateca
para hispanohablantes

Shigeto Yoshida
Hilario Chi Canul
Miguel Oscar Chan Dzul
(colaboradores)

Guía gramatical de la lengua maya yucateca para hispanohablantes
Shigeto Yoshida
Colaboradores:
Hilario Chi Canul, Universidad de Quintana Roo, Chetumal, Quintana Roo
Miguel Óscar Chan Dzul, Universidad de Oriente, Valladolid, Yucatán

Con elapoyo financiero de ‘Grant-in-Aid for Scientific Research’
por el Ministerio de Educación, Ciencia y Cultura del gobierno japonés.
Número del proyecto: 23520485
1ra versión, 2011
2da versión y 1a edición corregida y aumentada a la 1ra, 2013
3ra versión corregida de la 2da, 2014
Graduate School of International Cultural Studies,
Tohoku University
Kawauchi 41, Aoba-ku, Sendai, Miyagi,980-8576, Japón

I
1. El alfabeto y la ortografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.1 El alfabeto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.2 Proceso fonológico del maya yucateco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2.1 Alargamiento ypérdida de las vocales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2.2 Pérdida de consonantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.2.3 Asimilación de consonantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.2.4 Contracción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.3 Cómo escribir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.3.1 ¿Qué etapa del proceso fonológico? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2. Términos y conceptos gramaticales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.1 Elementosgramaticales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.2 Estrutura sintáctica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.3 El sujeto y el tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.4 Voz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.5 Tiempo y aspecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
2.6 Modo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3. Sustantivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
3.1 Sustantivo verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
3.2 Sufijos nominales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
3.3 Sustantivos compuestos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
3.4 Caracteríticas gramaticales del sustantivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
3.4.1 Internación de “es” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
3.4.2 Pluralidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
3.4.3Clasificador de sustantivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
3.4.4 Género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
4. Adjetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4.1 Sufijos adjetivales ....