Guía para el Desarrollo de la Asignatura

Páginas: 5 (1130 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2015
Guía para el Desarrollo de la Asignatura


Rol del Estudiante y del Profesor

Antes de indicar la forma como se va a desarrollar esta asignatura es importante hablar un poco sobre el papel del estudiante y del profesor en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El aprender es un acto voluntario y soberano, es un acto que requiere de toda nuestra atención y disposición, es un acto que implicaquerer hacerlo. En este sentido, sólo aprende aquel individuo que desea y está dispuesto a hacerlo. Para tal efecto el Estudiante, deberá estar mentalizado, rodeado de las condiciones ambientales adecuadas y sobre todo, muy motivado.

En definitiva, el Estudiante es quien aprende y no el Profesor el que enseña. El Profesor es sólo un mediador, un orientador, una persona que hace que el estudiantese apropie del conocimiento de una manera más rápida y segura. El Profesor es un amigo al que usted puede recurrir para que le aclare dudas, lo oriente y lo guíe para ayudarle a que usted sea cada día un mejor ciudadano, un profesional integral y competente, una persona comprometida con la sociedad y el medio ambiente en donde habita.

Recuerda siempre que tú y sólo tú, eres el protagonista detu propio aprendizaje:

“solo tú puedes cambiar tu vida, nadie mas puede hacerlo por tÍ”
“Usted puede tener, hacer y ser todo lo que desee”
“somos es el resultado de lo que queremos y nos proponemos”


Albert Einstein fue uno de los más grandes genios y científicos del siglo 20. Pero no fue genio ni científico de cuna, fue algo que logró con disciplina, constancia y dedicación. Fue un grancientífico porque así lo quiso, fue lo que quiso ser en la vida. Einstein en alguna ocasión se refirió al estudio más o menos en estos términos:

"Nunca consideres al estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber" ALBERT EINSTEIN.

"El conocimiento es la mayor inversión que se puede hacer"
ABRAHAM LINCOLN

Nunca el aprender algo estarádemás, procura cada día aprender algo nuevo. Nunca considere las asignaturas de su plan de estudio como una imposición, si están allí es por algo, es porque profesionales en su campo dada su experiencia han considerado que son importantes para su formación profesional.

En el caso de la Química no sólo es importante para su formación profesional, sino para que usted viva mejor, haga un mejor uso delos recursos naturales y para que vele por la supervivencia de nuestro planeta. No olvide, la Química es la Ciencia Central y por tanto, sirve de base para el estudio de muchas disciplinas como las ingenierías, las ciencias de la salud, la geología, la biología, etc.

La Química es tan importante que sin ella no habría vida y nada podrá ser más importante que nuestra propia vida. Gracias a laQuímica nos enfermamos, pero también nos curamos, vivimos y morimos, disfrutamos de deliciosos alimentos y de las comodidades que nos brinda la tecnología como los autos, la TV, los computadores, la telefonía, la energía eléctrica, etc, etc, etc.

Conscientes que cada uno de nosotros somos el protagonista de nuestro aprendizaje, que el aprender es un acto voluntario, que sólo aprende aquel que selo propone, el desarrollo del curso comprenderá varias modalidades:

Desarrollo de la Asignatura

1- Página Web. Para facilitar la comunicación entre los estudiantes y el profesor se ha elaborado una página en Internet bajo la plataforma MOODLE.
2- Lecturas previas. El estudiante deberá leer los temas que van a ser tratados en la siguiente clase. Para tal fin, deberá revisar el programa o estaratento a las recomendaciones que haga el profesor en clase sobre los temas a tratar en la siguiente clase. También deberá revisar periódicamente la página Web para estar al tanto de las recomendaciones o asignaciones correspondientes.
3- Desarrollo de Talleres. Para cada examen habrá un determinado número de talleres que el estudiante debe desarrollar de manera individual y entregar en las...
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