Guía Para Examen De Educación Fisica' 2º De Secundaria

1. ¿Qué es corporeidad?
La corporeidad es la integración permanente de múltiples factores que constituyen una única entidad. Factores psíquico, físico, espiritual, motriz, afectivo, social e intelectual constituyentes de la entidad original, única, sorprendente y exclusiva que es el ser humano: “Soy yo y todo aquello en lo que me corporizo, todo lo que me identifica”.

2. ¿Por qué esimportante el cuidado de mi cuerpo?
Hay algo que se llama calidad de vida, va muy de la mano con la importancia del cuidado del cuerpo. 
La calidad de vida se refiera a qué tan buena es tu vida. 
Supongo que en algún momento de la vida te has enfermado o has visto a alguien enfermo. Este caso sería un ejemplo de mala calidad de vida. 
Poniendo otro ejemplo, ¿te imaginas qué difícil es la vida paraalguien que pierde un brazo, una pierna, un dedo o hasta un diente? Si no cuidas tu cuerpo y sufres algún accidente, tienes problemas de obesidad y demás, terminan reflejándose en llevar una mala calidad de vida. 
En general, es importante porque solo tenemos una vida, la vivimos a través de nuestro cuerpo y si no está en óptimas condiciones, además de que viviremos menos tiempo, lo viviremos mal.3. Que es un ludograma?
Es un instrumento, para observar y representar gráficamente la secuencia de roles que asumen los participantes de un juego tiene varias posibilidades, entre ellas: analizar los movimientos estratégicos, contabilizar el número de toques el implemento por los jugadores. El ludograma permite al alumno representar en forma de página aspecto del juego y conocer lascaracterísticas del desempeño motor propio que todos los integrantes del equipo tenga participación.


4. ¿Por qué es importante el juego limpio?
Es una expresión muy utilizada para denominar el comportamiento leal y sincero además de correcto en el deporte, en especial fraterno hacia el contrincante "oponente", respetuoso ante el árbitro y correcto con los asistentes. La preocupación por el juegolimpio ha ido en aumento en todo el mundo, ante la reiteración de conductas deportivas cuestionables, no sólo por parte de los jugadores, sino por parte también de dirigentes, patrocinadores, padres y familiares, árbitros, entrenadores y público.

5. Si fueras director técnico de la selección que estrategias utilizarías para lograr la meta.
Pues a los jugadores, que son supuestamente los mejoresdel país en cuestión, les prohibiría algunas cosas y les recompensaría con algunas otras; además de agregar a su vida diaria, durante el lapso de los partidos, una seria de nuevas formas de alimentarse así como se su entrenamiento.

6. Reglas del juego de la indiaca
Los juegos pueden ser simples o en parejas, con las reglas de una partida de tenis. Una cancha tiene dimensiones de 15,0 m x 7,5m y m para pares y de 15,0 x 4,0 m para individual, dividido en dos mitades, para cada uno de los equipos rivales. La altura de la red es variable y depende de la edad y del sexo de los participantes. Para juegos con hombres, la red deberá tener una altura de 2,43m y de 2,24m para mujeres y niños menores de 12 años. Los detalles y dimensiones de los dos cuadrados de la red también son específicos,aproximadamente 4 centímetros por 4 centímetros.

Una peteca es puesta en juego a través de un saque, en el cual el jugador golpea con una mano la peteca para que pase por encima de la red. La peteca debe ser jugada hacia la otra mitad de la cancha con un único toque, sin que haya tocado el suelo. Actualmente se utiliza el sistema de ventajas para el conteo de puntos. Cada partido es disputadoen sets, que terminan cuando uno de los dos equipos alcance 12 puntos o después de 20 minutos de juego. El participante que gane dos sets primero, gana el partido. Otro detalle importante es que después del saque, el punto deberá ser finalizado en 30 segundos, o bien la ventaja se invierte. Las reglas completas son más específicas, y pueden ser encontradas en los sitios de federaciones de...