Guía para Historia Universal
Páginas: 39 (9526 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2014
Guía, Historia Universal
En adelante se presentara una guía de historia universal con pregunta y respuesta.
Historia
1. ¿Qué es la historia?
R: Es la ciencia social que estudia el pasado para comprender el presente, basándose en el hombre porque es una ciencia del hombre.
2. ¿Por qué la historia debe ser objetiva?
R: Para no alterar los hechos y tener un claro hecho de lo que ocurrió.3. ¿En qué se dividen las ramas de la historia?
R: Primarias y secundarias.
4. Define las ramas primarias
R: Son las ciencias que se conectan con la historia directamente en su estudio.
5. Define las secundarias
R: Son las ramas que no se conectan directamente con la historia en su estudio, pero para casos especiales o en ocasiones se llegan a conectar a ella para poder entender algúnhecho.
6. Menciona al menos 5 ramas primarias y defínelas
R:
1. Paleontología.- Es la ciencia que estudia los fósiles.
2. Cronología.- Ciencia que estudia la serie de los hechos a través de los años.
3. Geografía.- Ubica los lugares donde ocurrieron los hechos.
4. Paleografía.- Escritura del pasado
5. Numismática.- Estudio de las monedas
7. Menciona al menos 2 ramas secundarias
R:1. Etimología.- Ciencia que estudia el origen de las palabras.
2. Teología.- Ciencia que estudia a Dios.
8. Menciona la división de la historia
R: Prehistoria e Historia
9. Menciona la división de la Prehistoria
R: La prehistoria se divide en dos: Neolítico y Paleolítico.
10. Menciona la división de la Historia
R:
a) Antigua.- Inicia con la aparición de la escritura y termina conla caída del imperio romano de occidente. (479 d.C.)
b) Media.- Inicia con la caída del imperio romano de occidente y termina con la caída del imperio romano de oriente (1453 d.C.)
c) Moderna.- Inicia con la caída del imperio romano de oriente y termina con la revolución francesa (1789)
d) Contemporánea.- Inicia con la revolución francesa y termina con la segunda guerra mundial (1945)
e) EraAtómica.- Inicia con la segunda guerra mundial y continúa hasta nuestros tiempos.
11. Define la corriente Encíclica de la historia
R: Era la corriente utilizada por Roma y Grecia, cuyo fundamento se basa en la repetición de los hechos.
12. Define la corriente Judía Cristiana
R: Fundamento lineal, no hay repetición en los hechos (es la que usamos normalmente).
13. Define la corriente deespiral
R: Fue fundada por John Vico, y se funda en el crecimiento permanente como un espiral y jamás hay decadencia.
14. Define la corriente del Positivismo
R: Encontramos entre sus fundadores a Auguste Comte, Leopole von Ranke, Emile Darkheim, y esta corriente se fundamenta en el Conocimiento Científico.
15. Define la corriente del Historicismo
R: Encontramos entre sus fundadores a JoséOrtega y Gasset, Arnold Tonybee, Benedicto Crace, establece que el suceso histórico es único e irrepetible.
16. Define la corriente del Estructuralismo
R: Fundada por Claude Levy Strauss, busca reconstruir un fenómeno para encontrar reglas de funcionamientos, a ésta le es muy importante el medio geográfico.
17. Define la corriente de Positivismo Lógico o Empírico
R: Fundada por Carl Poppery Bertrand Rusell, y dice que la historia no puede predecir el futuro.
18. Define la corriente de la escuela de los Annales
R: La Escuela de los Annales es una corriente historiográfica fundada por Lucien Febvre y Marc Bloch en 1929, que ha dominado prácticamente toda la historiografía francesa del siglo XX y ha tenido una enorme difusión en el mundo occidental.
19. Define la corriente deMaterialismo Histórico o Empirismo
R: Fundada por Carl Marx y Fredich Engles, explica la historia a través de la lucha de las clases.
20. ¿Qué fue la revolución industrial?
R: La revolución industrial es un cambio en las bases tecnológicas, socioeconómicas y culturales de la historia de la humanidad.
21. Menciona el periodo de la revolución industrial y en dónde se da.
R: Se da a...
En adelante se presentara una guía de historia universal con pregunta y respuesta.
Historia
1. ¿Qué es la historia?
R: Es la ciencia social que estudia el pasado para comprender el presente, basándose en el hombre porque es una ciencia del hombre.
2. ¿Por qué la historia debe ser objetiva?
R: Para no alterar los hechos y tener un claro hecho de lo que ocurrió.3. ¿En qué se dividen las ramas de la historia?
R: Primarias y secundarias.
4. Define las ramas primarias
R: Son las ciencias que se conectan con la historia directamente en su estudio.
5. Define las secundarias
R: Son las ramas que no se conectan directamente con la historia en su estudio, pero para casos especiales o en ocasiones se llegan a conectar a ella para poder entender algúnhecho.
6. Menciona al menos 5 ramas primarias y defínelas
R:
1. Paleontología.- Es la ciencia que estudia los fósiles.
2. Cronología.- Ciencia que estudia la serie de los hechos a través de los años.
3. Geografía.- Ubica los lugares donde ocurrieron los hechos.
4. Paleografía.- Escritura del pasado
5. Numismática.- Estudio de las monedas
7. Menciona al menos 2 ramas secundarias
R:1. Etimología.- Ciencia que estudia el origen de las palabras.
2. Teología.- Ciencia que estudia a Dios.
8. Menciona la división de la historia
R: Prehistoria e Historia
9. Menciona la división de la Prehistoria
R: La prehistoria se divide en dos: Neolítico y Paleolítico.
10. Menciona la división de la Historia
R:
a) Antigua.- Inicia con la aparición de la escritura y termina conla caída del imperio romano de occidente. (479 d.C.)
b) Media.- Inicia con la caída del imperio romano de occidente y termina con la caída del imperio romano de oriente (1453 d.C.)
c) Moderna.- Inicia con la caída del imperio romano de oriente y termina con la revolución francesa (1789)
d) Contemporánea.- Inicia con la revolución francesa y termina con la segunda guerra mundial (1945)
e) EraAtómica.- Inicia con la segunda guerra mundial y continúa hasta nuestros tiempos.
11. Define la corriente Encíclica de la historia
R: Era la corriente utilizada por Roma y Grecia, cuyo fundamento se basa en la repetición de los hechos.
12. Define la corriente Judía Cristiana
R: Fundamento lineal, no hay repetición en los hechos (es la que usamos normalmente).
13. Define la corriente deespiral
R: Fue fundada por John Vico, y se funda en el crecimiento permanente como un espiral y jamás hay decadencia.
14. Define la corriente del Positivismo
R: Encontramos entre sus fundadores a Auguste Comte, Leopole von Ranke, Emile Darkheim, y esta corriente se fundamenta en el Conocimiento Científico.
15. Define la corriente del Historicismo
R: Encontramos entre sus fundadores a JoséOrtega y Gasset, Arnold Tonybee, Benedicto Crace, establece que el suceso histórico es único e irrepetible.
16. Define la corriente del Estructuralismo
R: Fundada por Claude Levy Strauss, busca reconstruir un fenómeno para encontrar reglas de funcionamientos, a ésta le es muy importante el medio geográfico.
17. Define la corriente de Positivismo Lógico o Empírico
R: Fundada por Carl Poppery Bertrand Rusell, y dice que la historia no puede predecir el futuro.
18. Define la corriente de la escuela de los Annales
R: La Escuela de los Annales es una corriente historiográfica fundada por Lucien Febvre y Marc Bloch en 1929, que ha dominado prácticamente toda la historiografía francesa del siglo XX y ha tenido una enorme difusión en el mundo occidental.
19. Define la corriente deMaterialismo Histórico o Empirismo
R: Fundada por Carl Marx y Fredich Engles, explica la historia a través de la lucha de las clases.
20. ¿Qué fue la revolución industrial?
R: La revolución industrial es un cambio en las bases tecnológicas, socioeconómicas y culturales de la historia de la humanidad.
21. Menciona el periodo de la revolución industrial y en dónde se da.
R: Se da a...
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