Guía Para La Preparación De Un Registro Acumulativo Y Narrativo

Guía para la preparación de un registro acumulativo y narrativo

Desarrollo social y emocional
Período de adaptación:
• Preparación para el ingreso.
• Dificultades para separarse de la madre.
•Como fue su primer día de clases.
• Qué niños u objetos le llamaron la atención.
• Cuál fue su comportamiento el primer día.
• Cómo supera la adaptación al Jardín de Infantes.
Período deactividades:
• Juego que elige con preferencia.
• Actitud frente a los materiales: solicita ayuda o tiene iniciativa propia, sólo busca manipular o concretar algo.
• Se concentra en su juego o copia loque hacen los demás.
• Es lento o rápido en la actividad preferida.
• Verbaliza lo que hace o se mantiene abstraído.
• Hábitos adquiridos: higiene, orden, cuidado de la salud, defensa contra elpeligro, cortesía, dificultades para la adquisición.
Características del juego dramático:
• Rol que interpreta con frecuencia.
• Rol del niño dentro del grupo: dominante, autoritario, organizador,cooperador, líder. Sometido, etc.
• Verbalizaciones dentro del juego: características del diálogo.
• Elementos reales y fantásticos en el juego.
• Conflictos frecuentes: discusiones por el uso de algúnmaterial, falta de cooperación, agresividad con los compañeros. Influencia de la unidad de adaptación como motivación para asumir otros roles.
• Elementos que usa con frecuencia para caracterizarse:vestidos, corbatas, gorros, espadas, etc.
• Imitación de adultos o personajes. Fantasía.
• Dificultad para integrarse en el juego: timidez, inseguridad, temor.
• Progresos logrados en el juego,superación de conflictos, mayor sociabilización, etc.
Características del juego con bloques:
• Actitud frente al material.
• Tipos de construcciones que realiza para jugar dentro de ellas,construcciones simétricas, estructuras que reproducen edificios o fantásticas.
• Control, equilibrio y orden en el manejo de los bloques.
• Preferencia por trabajar solo o en grupo.
• Verbalizaciones que...