Guía y bibliografía para examen propedéutico de administración contabilidad y derecho

1. ADMINISTRACIÓN A. TEMARIO Y BIBLIOGRAFÍA Nivel: Curso Propedéutico Extracurricular Área del conocimiento: Administración Objetivo: Proporcionar los fundamentos teóricos, metodológicos y operativos de la administración, analizando su evolución histórica y su significado actual en nuestra sociedad para motivar su interés por la investigación, el estudio y la aplicación del conocimientoadministrativo. TEMARIO I. FUNDAMENTOS Y ADMINISTRACIÓN ASPECTOS CONCEPTUALES DE LA ADMINISTRACIÓN 1. Administración A. Concepto B. Utilidad práctica C. Su relación con otras disciplinas 2. El administrador A. Roles y funciones B. Campos de trabajo C. Ética profesional 3. Organización A. Concepto B. Tipos de organización C. Funciones D. Entorno 4. Empresa A. Concepto B. Clasificación 5. Antecedentes de laadministración A. En el mundo B. En Latinoamérica C. En México Horas / clase: 3.0 Clases por semana: 1

II. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO 1. Enfoque clásico de la Administración. 2. Relaciones humanas en la Administración. 3. Estructuralismo (Enfoque sociológico). 4. Enfoque de sistemas en la Administración. 5. Escuela cuantitativa. 6. El nuevo humanorrelacionismo. 7. LaAdministración por Objetivos. 8. Desarrollo Organizacional. 9. El enfoque de la calidad total. 10.Enfoques actuales en la Administración (Reingeniería, Outsourcing, Empowerment, Just in Time, Benchmarking, Downsizeing, Competencias Laborales, Capital Intelectual). 11. La administración en un mundo globalizado. III. EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO 1. 2. 3. 4. 5. Planeación Organización Integración DirecciónControl

IV. ÁREAS FUNCIONALES 1. 2. 3. 4. Mercadotecnia Recursos Humanos 3. Finanzas Operaciones Informática

BIBLIOGRAFÍA 1. BROWN, Warren B. y Moberg, Dennis J., Teoría de la Organización y de la Administración: Enfoque integral, México, Limusa, 1996. 2. CLAUDE S., George Jr., Historia del pensamiento administrativo, México, Prentice Hall Hispanoamericana, 1984. 3. CHIAVENATO, Idalberto,Introducción Administración, McGraw-HiII, 2000. a la Teoría General de la

4. GARZA Treviño, Juan Gerardo, Administración Contemporánea, McGraw-Hill (28 ed.), México, 1999.

5. HERNÁNDEZ y Rodríguez, Sergio, Administración: Pensamiento, Procedimiento, Estrategia y Vanguardia, McGraw-HiII, México, 2002. 6. KAST, E. Fremont y Rosenweig James E., Administración de las Organizaciones: Enfoque desistemas y de contingencia, México, McGrawHiII, 1992. 7. KOONTZ y O'Donnell, Curso de Administración Moderna, McGraw-HiII, México, 1985. 8. RACHMAN, J. David, Mescon, H., Michael, Boveé L., Courtland, Thill V., Jhon, Introducción a los negocios. Enfoque Mexicano, McGraw-HiII, México, 1996. 9. REYES Ponce, A, Administración de empresas: Teoría y Práctica, México, Limusa Wiley, 1981. 10. STONER, JamesA F., Administración, México, Prentice Hall Hispanoamericana, (6a ed.), 1996.

B. PREGUNTAS TIPO INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente cada una de las siguientes preguntas y elija la opción que corresponda a la respuesta correcta. 1. Se les consideran los padres de la Administración Científica: a)Henri Fayol, Max Weber, Frederick W. Taylor y Elton Mayo b)Frederick W. Taylor y Elton Mayo c) Kartlewin y Chester Barnard d) Max Weber y Elton Mayo e) Frederick W. Taylor y Henri Fayol Respuesta correcta: e) Frederick W. Taylor y Henri Fayol. Esta pregunta corresponde al tema "Administración Científica" del programa de estudios del curso propedéutico de Administración (Tema II apartado A punto número 2). 2. Son herramientas útiles para la planeación: a) El plan carrera b) Las rutas de asenso c)La grafica de Gantt y CPM d) El organigrama, la descripción de puestos y el perfil de puestos e) Manual de métodos y procedimientos, el manual de políticas, normas y estándares y el manual de informática Respuesta correcta: c) La gráfica de Gantt y CPM. Esta pregunta corresponde al tema "Planeación" del programa de estudios del curso propedéutico de Administración (Tema III punto número 1). 3. Es...