Gu a aprendizaje RAP 1 2

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Formación Virtual y a Distancia
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación
Complementaria Virtual

Versión: 01
Fecha: 08-10-2013
Código: G001P002-GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE NÚM. 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: CREANDO LA EMPRESA

Código:11220130
Programa deFormación: Cátedra virtual de pensamiento Versión: 2
empresarial - Módulo I: Mentalidad Empresarial.

Programa de Formación

Resultados de Aprendizaje:

Competencia: 260101048

Identificar las fortalezas y debilidades del emprendedor Desarrollar
estrategias
de
respecto a las oportunidades y amenazas que presenta el promoción de ventas según plan
entorno.
estratégico y objetivos de mercadeo
y ventas dela empresa
Analizar el mercado para la creación de empresas y
mejoramiento de las organizaciones
Duración de la guía (en horas):
15 horas

2. INTRODUCCIÓN
Querido aprendiz, la lectura comprensiva de la actividad de aprendizaje núm. 1: Creando
Empresa del programa de formación Cátedra Virtual del Pensamiento Empresarial. Módulo I:
Mentalidad Empresarial, le permite identificar que usted como miembrode una sociedad
integrada, tiene compromiso de aportar, no sólo para su desarrollo integral como ser humano,
sino para su comunidad y país. Por tal motivo, la actividad de aprendizaje núm. 1 Creando
Empresa, se desarrolla a través de las temáticas: proyecto de vida, análisis del entorno DOFA y
delineando el plan estratégico, como medios que le dejarán conocer los conceptos básicos de
unemprendimiento.
La actividad de aprendizaje núm. 1 integra conocimiento, desempeño y producto para alcanzar el
Resultado de Aprendizaje 1 (RAP 1): “Analizar el mercado para la creación de empresas y
mejoramiento de las organizaciones”, al cual se le aplicará el criterio de evaluación “Presenta
análisis de las características sociales, económicas y geográficas del mercado”.
¡Bienvenido y muchos éxitos!SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Formación Virtual y a Distancia
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación
Complementaria Virtual

Versión: 01
Fecha: 08-10-2013
Código: G001P002-GFPI

3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexión inicial.
Bienvenido querido aprendiza la actividad de aprendizaje núm. 1 del programa de formación Cátedra
Virtual del Pensamiento Empresarial. Módulo I: Mentalidad Empresarial.
La formación complementaria virtual que oferta el Servicio Nacional de Aprendizaje – Sena –, le
brinda la oportunidad de la formación permanente, flexible en tiempo y lugar requerida hoy en día
como respuesta a una dinámica constante de cambio, que exige quelos trabajadores evidencien no
sólo facilidad de adaptación a los mismos, capacidad de trabajo en equipo, sino sus competencias
para desempeñarse con efectividad y eficiencia en los cargos que ofertan las organizaciones; pero
además, que aporten significativamente a su productividad y competitividad.
Dentro del anterior contexto, es necesario que desarrolle un alto sentido de compromiso ypertenencia frente a su proceso de formación – aprendizaje, haciendo uso de las herramientas que le
brinda el trabajo independiente y apropiando elementos de su esencia, como son: 1) la autonomía,
2) la autorregulación y 3) el trabajo colaborativo. Tenga presente, que los procesos de
enseñanza aprendizaje, garantizan su calidad, a través del seguimiento y el control, los cuales se
logran aplicandoprocesos de evaluación propios del modelo a distancia, como son: la
autoevaluación, la coevaluación y la heteroevaluación.
Es así, que lo invito para que internalice la gran responsabilidad que significa el encontrarse,
matriculado en este proceso de formación, pues usted es el motor del mismo, planeará el tiempo en
correspondencia con los contenidos del programa de formación, buscará orientación en...