Gu A Calor 2011

Área: FÍSICOFÍSICO-QUÍMICA
Asignatura:
FÍSICA

Título

CALOR
Prof: Bohórquez, D’ Amore,
more, Hilbert,
Martinez Larghi, Paz, Walitzky

Curso: 4TO AÑO
Año: 201
2011

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FORMA DE TRABAJO:

1- Nuestras clases se desarrollarán en el laboratorio de Física y en el aula
2- En cada división, para trabajar en el laboratorio, se formarán grupos de 3 a 5 alumnos cada
uno, a los cuales se les asignará unamesa de trabajo.
3- Las posibles modificaciones, ya sea de integrantes de grupo, mesas de trabajo o cantidad de
grupos, serán tratadas con el docente.
4- Cada grupo deberá hacerse responsable del material que recibe a principio de la clase y
entregarlo en las mismas condiciones 5 minutos antes de finalizar la misma para posibilitar
que el ayudante pueda realizar el control pertinente.
5- Ante larotura o pérdida del material de laboratorio, cada grupo deberá hacerse responsable
de su reposición.
6- Es obligación de cada alumno traer sus materiales de trabajo: carpeta tamaño carta u oficio
con hojas cuadriculadas, cuadernillo de trabajos prácticos, lapicera, lápiz, goma,
transportador, regla, calculadora científica no programable, y todo el material que los
docentes soliciten para el buendesarrollo de la tarea.
7- Para evitar olvidos y/o pérdidas, todo el material impreso deberá ser intercalado en la
carpeta.

Condiciones de aprobación
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Los alumnos deberán aprobar los objetivos de cada uno de los trimestres, mediante
evaluaciones parciales, integradoras e informes de trabajos prácticos.
Presentar utilizando un lenguaje sencillo, formal y científico los informes de trabajosprácticos.
Tener carpeta completa, incluyendo: informes, resultados de las situaciones problemáticas,
cuestionarios y actividades que figuran en el cuadernillo.
Participar activamente en clase.

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PROGRAMA DE FÍSICA
4to AÑO

UNIDAD 1
Calor y temperatura

Energía interna de un sistema. Teoría cinético molecular. Temperatura. Transferencia de la
energía en forma de calor. Calor específico.Equilibrio térmico. Estados de agregación de la
materia. Cambios de Estado. Dilatación de los cuerpos.
UNIDAD 2
Las ondas y la luz
Concepto de onda. Ondas mecánicas y electromagnéticas. Conceptos de longitud de onda,
frecuencia, velocidad de propagación de la onda, indice de refracción. Fenómenos ondulatorios:
reflexión, refracción, difracción e interferencia. Modelo corpuscular y ondulatorio de la luz.Modelo de rayo luminoso. Leyes de la reflexión y refracción. Ley de Snell. Formación del color.
Espectro visible. Instrumentos ópticos
UNIDAD 3
Electrostática y Electrodinámica
Carga eléctrica. Interacciones electrostáticas. Ley de Coulomb. Campo eléctrico. Potencial
eléctrico. Diferencia de potencial. Intensidad de corriente. Ley de Ohm. Circuitos eléctricos en
serie y paralelo. Efecto JouleBibliografía
Gonzales N. A.,Iuliani L., Muñoz J. C, Fís física, Tinta fresca
Aristegui R, Baredes C., Dasso J. ,Del monte J., Fernández D., Sobico C., Silva A. Física 1 .
Santillana Polimodal

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PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DE UN
INFORME DE LABORATORIO

La elaboración del informe de una experiencia de laboratorio resulta muchas veces tan importante
como la experiencia misma. La información obtenidadebe servir para ordenar y clarificar las ideas
de quien lleva a cabo el ensayo. Además debe permitir que cualquier persona calificada pueda saber
con exactitud en qué condiciones se realizó la experiencia y cuáles fueron las conclusiones a las que
se arribaron. Por otro lado, si se quiere reproducir la experiencia, el informe es el único documento
con el que se puede contar para hacerlo. Larecopilación de informes de otros experimentadores,
forma parte de la búsqueda bibliográfica que hay que hacer previamente, y muchas veces ayuda a
realizar otras labores científicas.
Un informe debe incluir los siguientes ítems:
Título: Debe constar el tema del que se trata la experiencia. Algunas veces el título se puede
acompañar con un breve texto introductorio, que aclare alguna cuestión teórica...