Gu A Qmk Inorg Nica II 1
Ciencias
Químicas
Nomenclatura inorgánica III
GUÍA
Contenidos:
La presente guía tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didácticas relacionadas con el proceso de aprendizaje-enseñanza vinculado al curso de Química. Como cualquier otro material didáctico, requiere de la mediación del profesor y de tu estudio sistemático.
Poresta razón, se han propuesto 10 ejercicios de desarrollo y 15 ejercicios tipo PSU, relacionados con los siguientes contenidos:
Hidróxidos. Oxácidos.
Sales ternarias.
Sales ácidas.
Aprendizajes esperados
Nombrar y reconocer compuestos ternarios. Conocer las principales sales ternarias. Conocer las principales sales ácidas.
Química
Habilidades de la clase
Cabe hacer notar la relevanciaque tiene el hecho de escuchar atentamente la explicación de tu profesor, ya que la P.S.U. no es sólo dominio de contenidos, sino también dominio de habilidades.
Estas habilidades se definen a continuación.
Reconocimiento: conocer información explícita que no implica un mayor manejo
de contenidos. Se refiere al dominio conceptual de los contenidos.
Comprensión: además del reconocimientoexplícito de la información, ésta debe ser relacionada para manejar el contenido evaluado.
Aplicación: es el desarrollo práctico tangible de la información que permite aplicar los contenidos asimilados.
Análisis: es la más compleja de las habilidades evaluadas. Implica reconocer, com- prender, interpretar e inferir información a partir de datos que no necesariamente son de conocimiento directo.Las habilidades medidas en esta guía son:
Reconocimiento. Comprensión.
Aplicación.
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GUÍA
Introducción
Los compuestos ternarios están formados por tres elementos diferentes. Este conjunto de compuestos al igual que los binarios, incluye sustancias que pertenecen a funciones diferen- tes. Dentro de éstas, las más importantes son:
•
Hidróxidos.
•
Ácidos oxigenados uoxácidos.
•
Sales derivadas de los ácidos oxigenados.
Hidróxidos
Según su estructura química, los hidróxidos están formados por un metal y el grupo monovalente OH (radical hidroxilo) cuyo estado de oxidación es –1.
La fórmula general de estos compuestos es M(OH)x , donde “x” indica el estado de oxidación del metal (M).
Para nombrar los hidróxidos se utiliza la palabra “hidróxido” seguida delnombre del metal, indicando con número romano la valencia del metal, cuando sea necesario. O bien, utilizar los sufijos oso o ico, según sea el caso.
Ejemplo:
KOH hidróxido de potasio o hidróxido potásico. Al(OH)3 hidróxido de aluminio o hidróxido alumínico. Fe(OH)3 hidróxido de hierro (III) o hidróxido férrico
Hidróxido de Sodio
Capas de Oxidos e Hidróxidos en cañerías
QuímicaOxácidos
Los oxácidos está constituidos por hidrógeno, un no metal y oxígeno. Luego, su forma o estructura característica es HnXOm, donde X representa el elemento no metálico.
La mayoría de los oxácidos se pueden obtener por la reacción entre un anhídrido y agua. Por este motivo, para nombrarlos se cambia la palabra “anhídrido” por la de “ácido”.
Ejemplo:
Los anhídridos del P, As y Sb se puedencombinar con una, dos o tres moléculas de agua.
Para diferenciar los distintos oxácidos que se originarán, se utilizan los prefijos META, PIRO y ORTO, para una, dos o tres moléculas de agua respectivamente. Entonces, los productos obte- nidos son:
I. Una molécula de agua.
P2O3 + H2O H2P2O4 HPO4 ácido metafosforoso
SbO5 + H2O H2Sb2O6 HSbO3 ácido metaantimónico
II. Dosmoléculas de agua.
AsO5 + 2H2O H4 As2O7
ácido piroarsénico
SbO3 + 2H2O H4Sb2O5
ácido piroantimonioso
III.
Tres moléculas de agua.
P2O5 + 3H2O H6 P2O8
H3 PO4
ácido ortofosfórico
As2O3 + 3H2O H6 As2O6 H3 AsO3 ácido ortoarsenioso
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GUÍA
Ácido sulfúrico
Sales Ternarias
El procedimiento para establecer la fórmula de una sal ternaria, es...
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