Gu A N 1

Páginas: 3 (683 palabras) Publicado: 15 de abril de 2015

Guía N°1: Comprensión Lectora
Primeros medios
Nombre: ___________________________________________Curso:___________Fecha_________






ANTES DE EMPEZAR…
I. Antes de la lectura es importante quepodamos hacer algunas predicciones o hipótesis acerca de lo que vamos a leer, es por esto que antes de comenzar tu lectura y con solo el título debes responder las siguientes preguntas:

1. ¿De qué creoque se tratará el texto?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ¿Qué sé acerca del texto?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


II. Lee atentamente el texto y responde las preguntas que se presentan a continuación:

“ Cuidemosnuestros árboles”

1. “Ni el acuerdo que aparece en las actas de 1852 del Cabildo de Santiago, el más antiguo de que se tiene noticia, ni los muchísimos acuerdos posteriores, han sido capaces, hasta elmomento, de detener la desenfrenada y destructiva tala de los bosques chilenos. La voz de alarma ha sido dada muchas veces, pero los terrenos estériles y áridos, cuya capa vegetal se ha escurridocuesta abajo hacia el mar, han seguido apareciendo por doquier, como si la belleza de Chile residiera en esas tierras rojizas, erosionadas y profundamente agrietadas por la huella que dejan las lluviasque, al pasar, no encuentran vegetación que las ataje.

2. ¿Dónde están las 97 especies chilenas que formaban selvas compactas, de Coquimbo al sur, a la llegada de los conquistadores? Casi todas...
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