Gua Para El Ingreso A La Docencia Secundaria En Provincia De Buenos Aires 2015

Páginas: 13 (3100 palabras) Publicado: 12 de julio de 2015
PROVINCIA DE BUENOS AIRES
GUÍA PARA EL INGRESO A LA DOCENCIA EN LA GESTIÓN PÚBLICA

Enseñar en la Educación Secundaria

Inscripción

En las escuelas públicas de la Provincia de Buenos Aires el ingreso a la docencia se realiza a través de las Secretarías de Inspección o Secretarías de Asuntos Docentes (SAD) que están a cargo de las inscripciones en cualquiera de los listados. Las direcciones delas distintas secretarías las encontrarán en el siguiente link: http://abc.gov.ar/lainstitucion/dependencias/default.cfm. Consultar la Secretaría correspondiente a tu domicilio.

En las Secretarías de Asuntos Docentes (en sus carteleras y páginas web) se publican los cronogramas de inscripción a cada listado, su fecha de publicación y las fechas de reclamo en primera y segunda instancia.

Puedenacceder a un cargo en escuela secundaria los que estén recibidos o con título en trámite y los estudiantes de licenciatura en Sociología que tengan 50% o más materias aprobadas. El artículo 57 del estatuto docente establece que se debe ser argentino nativo, por opción o naturalizado con cinco años de residencia y manejo del idioma castellano. Para consultar el estatuto docente ingresar a:www.gob.gba.gov.ar/legislacion/legislacion/l-10579.html (es obligación de todo futuro docente conocer el estatuto)

Incumbencias del Titulo

Para saber qué materia pueden dictar y el puntaje que corresponde al título de PROFESOR DE/EN ENSEÑANZA SECUNDARIA NORMAL Y ESPECIAL EN SOCIOLOGIA Y LICENCIADO EN SOCIOLOGIA, expedido por la UNIV. DE BUENOS AIRES (UBA) en el Listado Oficial/108 A, consultar elarchivo “Incumbencia y puntaje Prof de Sociología Pcia de Bs As”


Listados

Existen 6 tipos de listados de acuerdo al nivel alcanzado en la carrera docente y el estado del trámite del título. Se utilizan en los actos públicos en el siguiente orden:
1. Listado Oficial

2. 108A - AMPLIATORIO

3. 108A in fine

4. 108B

5. 108B in fine

6. Emergencia

Las inscripciones a todos los listados se realizanpor distrito. Los residentes en CABA pueden anotarse en cualquier distrito, los residentes en PROVINCIA también pero en el distrito de residencia obtendrán 5 puntos extra (ver puntaje). Por lo tanto, en el caso de vivir en provincia, conviene hacerlo en el distrito de residencia y desde allí se pueden pedir dos distritos más (total 3). Si se quiere abarcar un área mayor debe volver a realizar lainscripción (dentro de la fecha) en una segunda SAD que no coincida con las tres solicitadas anteriormente.
Aquellos docentes que se encuentran en actividad, pueden realizar su inscripción en el Listado Oficial a través de una de las escuelas en las que se estén desempeñando.


1. Listado Oficial para egresados con título en mano. La inscripción se realiza anualmente entre abril y junio para tomarcargos al año siguiente. Ejemplo: la inscripción en abril de 2015 permitirá tomar horas o cargos a partir de febrero del 2016. Al momento de la inscripción llevar la documentación requerida (ver abajo la documentación para los egresados con título en mano). En el caso de tener antigüedad, llevar la planilla de inscripción a la institución donde se trabaja para que la firmen y certifiquen tanto laantigüedad como la calificación. Una vez inscripto, hay que ingresar en el período de publicación del listado (el período lo encontraran en la SAD) a la página del abc.gov.ar (http://servicios2.abc.gov.ar/servicios/index.cfm) y buscarse en la pestaña “listado oficial” utilizando el número de documento. En el caso de no aparecer inscripto realizar el reclamo correspondiente en la SAD. El listadooficial se organiza jerárquicamente por orden de mérito basado en el puntaje, quien tiene más puntaje puede elegir primero. Hay que inscribirse todos los años (después de la primera vez se puede hacer por internet SerVaDDo)

2. Listado 108A1 – ampliatorio: para egresados con título en mano que llegaron tarde a la inscripción del listado oficial. La inscripción se realiza aproximadamente entre...
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