guerra fria


INSTRUCCIONES
La siguiente guía de aprendizaje debe ser desarrollada por grupos de 3 o 4 alumnas.
Deben enviar sólo la hoja de respuestas, que se encuentra al final de la guía, al mail del profesor que les hace clases de Historia (en formato Word anexado al mail)
Los espacios dejados para que escriban sus respuestas en la hoja de respuestas es solo referencial, pueden ocupar menos o másespacio.
No deben cambiar el formato de la hoja de respuestas.
El plazo máximo de entrega es el martes 26 de Agosto hasta las 12.00 hrs. No se considerarán los trabajos que lleguen después de esa hora.
Cuando el grupo envíe el mail, debe escribir en el asunto el nombre de la guía y el curso y dentro del mensaje, el nombre de las integrantes del grupo (un nombre y dos apellidos).
Se recomiendaque todas las integrantes del grupo se junten para leer esta guía y desarrollar las actividades de forma colaborativa.

LA GUERRA FRÍA Y EL MUNDO BIPOLAR

Reseña
De las ruinas de la Segunda Guerra mundial surgió un nuevo orden bipolar que dividió al mundo dos bloques antagónicos, el capitalista, encabezado por Estados Unidos, Y el socialista, tutelado por la URSS. Durante 50 años las dossuperpotencias movieron sus piezas en el tablero internacional para defender sus áreas de influencia. Este periodo conocido como Guerra Fría, derivó en conflictos interpuestos por cuenta de los aliados y satélites de los dos colosos, ya que la destrucción mutua que aseguraban sus respectivos arsenales nucleares disuadió a ambos de un enfrentamiento directo. La Guerra Fría acabó en 1989 con la caídadel Muro de Berlín y el colapso del comunismo.

Conceptos clave:
Guerra fría
Mundo bipolar
Socialismo/capitalismo
Países satélites
Muro de Berlín

Se puede mencionar, que la Guerra Fría comenzó en la Alemania ocupada por los aliados una vez finalizada la Segunda Guerra Mundial para posteriormente expandirse hacia todo el planeta teniendo como características, en mayor o menor medida,las siguientes:

















Actividades

Documentos: analiza los documentos e imágenes y luego responde las preguntas.

1.- Discurso de Churchill en 1946: “El Telón de Acero”
“Se presenta ahora una oportunidad clara y brillante para nuestros países respectivos. Negarse a admitirla, o dejarla marchitarse, nos haría incurrir durante mucho tiempo en los reproches de laposteridad (...) la edad de piedra puede presentarse bajo las alas deslumbrantes de la ciencia (...) Tened cuidado, os digo, es posible que apenas quede tiempo” (...)
“Desde Stettin, en el Báltico, a Trieste, en el Adriático, ha caído sobre el continente un telón de acero. Tras él se encuentran todas las capitales de los antiguos Estados de Europa central y oriental (...), todas estas famosasciudades y sus poblaciones y los países en torno a ellas se encuentran en lo que debo llamar la esfera soviética, y todos están sometidos, de una manera u otra, no sólo a la influencia soviética, sino a una altísima y, en muchos casos, creciente medida de control por parte de Moscú (...) Por cuanto he visto de nuestros amigos los rusos durante la guerra, estoy convencido de que nada admiran más que lafuerza y nada respetan menos que la debilidad (...) Es preciso que los pueblos de lengua inglesa se unan con urgencia para impedir a los rusos toda tentativa de codicia o aventura”.

Westminster College, Fulton, Missouri, EE.UU
5 de marzo de 1946


a.- ¿A qué se refiere Churchill al utilizar el término “telón de acero”? ¿Por qué lo utiliza? 2 Pts.
b.- Ubica en un mapa a Stettin y Trieste yen qué países se encuentran. Localiza el mar Báltico y el adriático. 4 Pts.
c.- ¿Por qué crees que Churchill hace el discurso en EE.UU? 2 Pts.


2.- Discurso de Kennedy en Berlín, 11 de junio de 1963 (extractos)

“Hay mucha gente en el mundo que realmente no comprende o dice que no lo comprende cuál es la gran diferencia entre el mundo libre y el mundo comunista. Decidles que vengan a...