Gui a 5 Percepcio n Humana

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 01
Fecha: 14/03/2015
Código: F004-P006GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE:
Percepción Humana
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa
Formación:
Tecnólogo
Contabilidad
Finanzas

de
En
Y

Código:
123112
Versión: 100

Nombre del
Proyecto:Sistemas
De
Información Contables
De
Proyección
Y Código: 252470
Presupuestación
Financiera Para Entes
Económicos
Fase del proyecto:
Actividad
(es)
del
Proyecto:
Diseñar un modelo
del
sistema
de
información contable
para
un
ente
económico de acuerdo
a
la
normatividad
vigente.
Resultados
Aprendizaje:
RAB24020150009
Desarrollar
permanentemente
habilidades
psicomotrices y
pensamiento en
ejecución
deprocesos
aprendizaje

de

las
de
la
los
de

Actividad (es) de Ambiente
de
Aprendizaje:
formación
ESCENARIO(Aula,
Desarrollar
Laboratorio, taller,
habilidades
unidad productiva)
psicomotrices en y
elementos y
el contexto
condiciones
de
productivo y
seguridad
social.
industrial,
salud
ocupacional
y
medio ambiente
Competencia:
240201500
Promover
la
interacción
idónea consigo
mismo, con los
demás ycon la
naturaleza en los
contextos laboral
y social

MATERIALES
DE
FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta - (unidades
equipo)
empleadas
durante
el
programa)

Duración de la guía ( en
horas):
4
horas
desescolarizadas y 6 horas
presenciales.
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Proceso Gestión de la Formación ProfesionalIntegral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 01
Fecha: 14/03/2015
Código: F004-P006-GFPI

2. INTRODUCCIÓN

¡Estimado(a) aprendiz!

En esta guía emprenderemos un tema fundamental en el ser humano y que desde nacemos
poseemos las funciones de percepción en nosotros como seres humanos. En ese orden de ideas
hablamos de los órganos de los sentidos como se conecatan con elsistema nervioso y cnalizan
en nuestros musculos para producir movimiento. Para acercarnos mas al tema es necesario
aclarar que el movimiento humano es el resultado de la integración de informaciones somato
sensoriales, es decir controles centrales y acciones musculares que están articuladas con el
sistema nervioso. El trabajo integrado de los músculos en una misma acción serán capaces derealizar un movimiento correctamente dosificado y dirigido, simplificando la contracción de grupos
musculares encaminados a desarrollar una misma función, además de fomentar un patrón de
movimiento conjunto de respuesta afectando directamente a nuestro esquema corporal y su
imagen representativa dentro de nuestro (sistema Nervioso central). Estos movimientos de base
se encuentran en las actividadesdiarias que realizamos y su repetición constante ha hecho que
se denominen patrones de movimiento o patrones cinéticos. La Facilitación Neuromuscular
Propioceptiva (FNP), utiliza las informaciones táctiles de origen superficial y profundo, como la
posición articular o el estiramiento de tendones y músculos, con la finalidad de excitar el sistema
nervioso que pondrá en funcionamiento el sistemamuscular. En síntesis abarcaremos 3 funciones
que veremos en el transcurso de la guia
“Nunca consideres el estudio como una obligación, si no como una oportunidad para
penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.” Albert Einstein.
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Versión: 01
Fecha: 14/03/2015
Código: F004-P006-GFPI

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Estrategias (Didácticas Activas)
1. Ejecutar ejercicios planteados de percepción.
2. Ayuda video grafía de la web, actividades practicas individuales desescolarizadas.
Tiempo invertido en el...