guia 2 de contabilidad financiera 1UTEC (UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE EL SALVAOR)

Páginas: 20 (4865 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2015
























INDICE

INTRODUCCION 3

OBJETIVOS GENERAL Y ESPECIFICOS 4

GUIA DEL TRABAJO 5,22

CONCLUCIONES 23

RECOMENDACIONES 24

BIBLIOGRAFIA 25




INTRODUCCIÓN.
El presente trabajo es una recopilación de información bibliográfica que hace referencia a la cuenta, el registro de operaciones, el catálogo de cuentas y el manual de aplicaciones de cuentas, es por ello quese pretende dar a conocer en una forma más detallada las generalidades que se extienden a el verdadero significado de la cuenta, el registro de operaciones, el catálogo de cuentas y el manual de aplicaciones de cuentas ; que es el de proporcionar información cualitativa y cuantitativa de tipo financiera que podrá desarrollar informes que serán de suma utilidad en la toma de decisiones de lasentidades que necesitan de esta información , para tener una idea más clara de la situación financiera de las entidades a las cuales ofrece su servicio como herramienta indispensable para la realización de todos los procesos ya sean de carácter financiero ,administrativo, o económico.

También nos da a conocer la normativa tanto legal, técnica y de procedimientos que la contabilidad debe de seguir;para poder ser herramienta debe de contar con los argumentos y los procedimientos idóneos que se han desarrollado por medio de las diferentes convenciones y de las asambleas de los gremios de contadores tanto a nivel nacional como internacional, con el único fin de poder establecer una serie de normas que brinden los parámetros en el uso de la herramienta contable y su verdadera función como unsistema informativo imprescindible en el entorno de las entidades económicas.















Objetivos:


GENERAL:
-Que el estudiante describa y conozca la finalidad y los aspectos técnicos sobre la naturaleza, ambiente, conceptos y elementos básicos de la cuenta, el registro de operaciones, el catálogo de cuentas y el manual de aplicaciones de cuentas y su campo de aplicación en el entornoeconómico de los entes empresariales.
Como también desarrolle la capacidad de análisis y sepa entender con base a la información proporcionada las diferentes fuentes de interpretación de las normas nacionales e internacionales de la contabilidad.



ESPECÍFICOS:
-Investigar los diferentes términos técnicos empleados en la materia para poder comprender y asimilar su significado.

-Conocer en qué consistela cuenta, el registro de operaciones, el catálogo de cuentas y el manual de aplicaciones de cuentas.

-Analizar los diferentes estados financieros que se usan para ver liquidación de una empresa.

- Reconocer las diferentes fuentes de información en el marco regulatorio de los análisis contables y su normativa de aplicación en las diferentes áreas de aplicación de la contabilidad.GUIA

1. ¿Qué es una cuenta?
Una cuenta es una representación contable de cada elemento patrimonial, sirve para reflejar la situación inicial de un elemento patrimonial, las distintas variaciones posteriores que ocurran y su situación final. Todo elemento patrimonial se representa contablemente mediante una cuenta que tiene su misma denominación, por ejemplo, el elemento patrimonial “caja” serepresenta contablemente mediante la cuenta “caja”.

Estructura de la cuenta
D “Nombre de la cuenta” H

La cuenta dispone de dos partes, en una se refleja los aumentos del elemento patrimonial y entras las disminuciones. La parte de la izquierda de la cuenta se denomina “debe” (D) y la de la derecha “haber” (H).

La terminología más usual que utilizamos en las cuentas son las siguientes:

Abrir unacuenta es realizar la primera anotación en la cuenta.
Saldo de la cuenta. Es la diferencia entre la suma del debe y la sum del haber. La cuenta tendrá:
Saldo deudor, si la suma del debe es mayor que la suma del haber.
Saldo acreedor, si la suma del debe es menor que la suma del haber.
Si anotamos una cantidad en él debe hablamos de cargar, adeudar o debitar.
Si anotamos una cantidad en el haber...
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