Guia 2do parcial Qca II

Páginas: 3 (587 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2015
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA
Plantel El Florido
Prof. M en C. Ulises A. Villalón L.
Guía para segundo parcial de Química II
1. Algunos contaminantes como el CO, SO 2, NO2 ypartículas microscópicas se clasifican como ____________, pero cuando se
mezclan se producen otros como H2SO4, HNO3, estos contaminantes se clasifican como ______________.
2. La contaminación del__________ se caracteriza por la presencia de compuestos como basura, plásticos, desechos
industriales hechos por el hombre u otra alteración al ambiente natural del mismo.
3. La contaminación del___________ causa problemas de salud como irritación y comezón en la piel, resequedad de las
mucosas y otras enfermedades respiratorias como asma, bronquitis, cáncer bronquial entre otras.
4. Cuando se hablade la contaminación del ____________ es porque hay un recurso natural que no es posible utilizarlo ya que
sus propiedades físicas, químicas y biológicas han sido alteradas y disminuyen los beneficiosde su consumo.
5. Al fenómeno atmosférico que se produce al reaccionar la humedad del aire con los contaminantes generados por los seres
humanos se conoce como _______________.
6. Cuando loscontaminantes quedan atrapados a nivel del suelo bajo una capa de aire caliente, se le conoce como
________________.
7. Menciona alguna acción para evitar o disminuir la contaminación en la localidad generadapor los vehículos.
8. Los metales que se utilizan para la elaboración de joyas como los anillos de oro, son ejemplos de _____________.
9. Las ____________ se define como sustancias que pueden serseparadas por diferentes métodos convencionales.
10. Una de las principales diferencias entre las mezclas _____________ y las mezclas _______________ es que las primeras se
encuentran en una sola fase,mientras que las segundas se pueden encontrar en dos o más fases distinguibles.
11. Existe un efecto llamado Tyndall que es característico de ________________ y consiste en hacer pasar la luz blanca a...
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