Guia 7 Español IDEO

Español 3 Bimestre
Guía 7



1.- Qué practica del lenguaje vamos a desarrollar?
Leer obras literarias producidas en la época medieval.
Comparar las variantes de las formas de hablar de laépoca medieval y la contemporánea.
Dialogar en un panel sobre los temas valores y formas de vida de aquella época y de la nuestra.
Elaborar una relatoría del panel para integrarla como material deconsulta de la biblioteca escolar.
2.- Cuál es el proceso del proyecto?
Etapa 1 Un viaje a la época medieval
Leer textos literarios de la época medieval e indagar sobre algunas circunstanciashistóricas.
Etapa 2 A las palabras las cambia el tiempo.
Analizar las diferencias entre el español medieval y el español de la actualidad.
Etapa 3 Un panel acerca de la vida medieval.
Presentar en un panello que aprendimos sobre las formas de vida y el español durante la Edad Media.
3.- Que vamos a elaborar?
Una relatoría del panel sobre la herencia cultural y lingüística del español de la épocamedieval para que la comunidad escolar la pueda consultar en la biblioteca de la escuela.
4.- Que es la literatura?
Es un conjunto de obras que versan sobre un arte o una ciencia.
5.- Contesta lospuntos de la pagina 1 y 2 que hablan sobre la Edad Media.
1.- Reúnanse en equipos y platiquen sobre lo siguiente:
¿Qué han leído sobre la Edad Media?
¿Qué historia cuento o leyenda de ese tiempoconocen?
¿Han visto alguna película que trate sobre sucesos de aquella época? ¿Qué información o que impresión les dejó sobre esa época?
2.- Observen las imágenes de la Galería de la Edad Media ycomenten:
¿Qué aspectos de la época se reflejan en las imágenes?
¿Qué tipos de personas se aprecian? ¿Cuáles son las actividades a las que se dedican? ¿Cómo imaginan su vida?
¿Cómo son los espacios que sepresentan?
A partir de las imágenes ¿Cómo se imaginan la vida de los jóvenes de esa época?
¿Creen que todos tenían las mismas posibilidades de estudiar?
¿Qué otros espacios y otras actividades...