Guia Ambiental UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS
102021- Gestión Ambiental
Guía Integradora de Actividades
Aprendizaje Colaborativo

Guía desarrollo trabajo Fase 1
“Actividad Inicial”
Temáticas revisadas: Reconocimiento del curso, de sus contenidos y de sus compañeros de grupo
colaborativo.
Estrategia de aprendizaje: Esta actividad de reconocimiento es de tipoindividual y pretende que el
estudiante se prepare técnica y teóricamente para desarrollar de forma adecuada las fases 2 y 3 del curso.
En las fases 2 y 3 se ejecuta la estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), en la cual se
investiga y reflexiona para dar una solución a un problema planteado por el docente.
Introducción:
El curso de Gestión Ambiental, tiene como propósitos: Primero,Contribuir a la formación de competencias y
habilidades que le permitan al estudiante conocer, comprender y entender los elementos sobre los cuales se
fundamenta la gestión ambiental, para que asuma su papel dentro de la sociedad mediante el estudio de los
problemas ambientales derivados de las intervenciones sobre el medio ambiente y la formulación de
proyectos para mitigar los impactosambientales propios de las actividades económicas. Segundo,
Fomentar en el estudiante comportamientos y acciones de respeto hacia el medio ambiente acorde con las
responsabilidades que asume en la sociedad para la optimización de los recursos naturales bajo principios
ecológicos, éticos, económicos, lógicos y responsables.
Estos objetivos se lograrán a través del efectivo desarrollo de laestrategia de aprendizaje basado en
problemas durante todo el período académico. Esta estrategia está centrada en el estudiante, garantizando
el aprendizaje a través de la resolución de problemas y trabajo colaborativo. El docente se convierte en un
tutor, facilitador y orientador del aprendizaje del estudiante.
Las guías de actividades explican en detalle lo que el estudiante debe realizar para laadecuada ejecución
de la estrategia de aprendizaje.
¡Así, que ánimo y adelante!
Síntesis de la actividad Inicial (Fase 1):
La fase 1 se desarrolla a través de diferentes actividades de exploración del curso virtual, revisión de los
contenidos de aprendizaje y reconocimiento de los integrantes del grupo colaborativo. Es de gran
importancia realizar completamente la fase 1 ya que es basefundamental para tener éxito en el desarrollo
de las fases 2 y 3 del curso y por ende dar solución al problema ambiental planteado.
Pasos para el desarrollo de la actividad inicial (Fase 1):

1. Verificación que su computador cuente con el software requerido para el buen
desarrollo del curso. En la parte izquierda del curso encuentra un documento que lista los

1

ESCUELA DE CIENCIASADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS
102021- Gestión Ambiental
Guía Integradora de Actividades
Aprendizaje Colaborativo

software o aplicativos necesarios para que pueda visualizar los diferentes documentos y
videos del curso sin ningún inconveniente. Descargue los diferentes aplicativos o software
a su computador.

2. Exploración del curso Gestión Ambiental. Para ello se deberevisar todos los entornos
del curso y los diferentes links.
La revisión consiste en ingresar a cada uno de los links
que conforman cada uno de los entornos y espacios del curso, leyendo sus contenidos y
reflexionando sobre su propósito o utilidad.

3. Revisión de la presentación sobre la “estructura del curso en AVA”. Estas diapositivas
las encuentra en el entorno de información “Courseinformation”.

4. Lectura comprensiva del syllabus del curso. El syllabus lo encuentra en el entorno de
conocimiento del curso.

5. Lectura de los acuerdos del curso y decidir si los acepta o no. Los acuerdos del curso
los encuentra en el entorno de información “Course information”

6. Actualización del perfil. Diríjase al link inferior de la página inicial del campus virtual donde
encuentra...