guia ceneval
Páginas: 13 (3082 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2013
Guía CENEVAL EXANI-II 2013 Resuelta
(Área A. Ciencias Administrativas).
En esta sección:
1.- Ficha técnica del producto.
2.- Contenido temático del producto.
Coloca el cursor aquí y gira
la rueda del mouse para
desplazarte por esta sección.
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Producto en PDF
para fácil lectura
Producto que seimprime fácilmente
En archivo ZIP
para rápida descarga
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Compilaciones Actualizadas Para Exámenes
Del Sistema Ceneval
E
1.- Ficha técnica del producto:
ste producto ha sido elaborado con la más alta calidad en el mercado y representa una excelente compilación bibliográfica que te prepara y garantiza tú aprobación. Los temas están completamente desarrolladosy lístos para ser estudiados, de tal modo que no necesitas estudiar nada más para el examen.
Su lectura completa y minuciosa equivale a haber leído más de 80 libros que son los que se sugieren para la
preparación del examen correspondiente y con ello logras repasar el aprendizaje; además también logras obtener
aquella información que no te fue brindada en su momento, ya sea porque fue omitidao no estuvo contemplada
en la currícula de tu escuela.
Contiene toda la sugerencia de temas señalados para las aplicaciones
en 2013.
Toda la guía ha sido totalmente desarrollada (Información y resúmenes + Tablas + Gráficas + Fórmulas +
Imágenes + Cuestionarios + Retroalimentaciones y ejercicios).
Tiene nomenclatura de ubicación de temas para facilitar tu estudio.
Te sirve para presentaren toda la República Mexicana.
El estudio de este producto garantiza tu aprobación en el examen.
Precio Normal: $549.00
Oferta, solo: $299.00
No te arriesgues en sitios donde solo te ponen una lista de productos, cualquier imagen
como portada o en los que no te dan el contenido de sus guías.
¡Solo nosotros somos profesionales y nuestra calidad es evidente!
www.capedsc.webpin.com
“Lamejor opción es la calidad evidente”
Compilaciones Actualizadas Para Examenes
Del Sistema Ceneval
2.- Contenido temático del producto:
PRIMERA SECCIÓN. EXAMEN DE SELECCIÓN.
Capítulo 1.
1. ÁREA. RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO.
1.1.- Sucesiones alfanuméricas y de figuras.
1.1.1.- Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras.
1.1.2.- Reconocimiento de errores en elpatrón de una serie.
1.2.- Planteamiento y resolución de problemas.
1.2.1.- Planteamiento algebraico de problemas a partir de una descripción verbal.
1.2.2.- Aplicación de operaciones aritméticas y algebraicas básicas para resolver problemas.
1.3.- Percepción espacial.
1.3.1.- Identificación de figuras y objetos desde distintos planos o perspectivas.
1.3.2.- Reconocimiento de objetos que pasande forma bidimensional o plana a tridimensional, y viceversa.
1.3.3.- Identificación del resultado de modificaciones a objetos tridimensionales.
1.3.4.- Aplicación de operaciones con figuras contenidas en un espacio.
1.4.- Interpretación de códigos y símbolos.
1.4.1.- Traducción, descifre, interpretación, deducción o completamiento de mensajes y códigos.
1.5.- Inferencias lógicas ysilogísticas.
1.5.1.- Planteamiento de conclusiones lógicas como resultado de relacionar entre sí enunciados de tipo universal
y particular.
1.5.2.- Planteamiento de proposiciones o hipótesis simples o complejas con conectivos lógicos.
1.5.3.- Comprobación de razonamientos de lógica simbólica mediante tablas de verdad o aplicando reglas de
Capítulo 2.
2. ÁREA. MATEMÁTICAS.
2.1.- Álgebra.
2.1.1.-Números naturales, enteros, fracciones, aritmética y exponentes.
2.1.2.- Lenguaje algebraico.
2.1.3.- Operaciones de monomios y polinomios (adición, resta, multiplicación, división).
2.1.4.- Productos notables y factorización.
2.1.5.- Relaciones, funciones y sus gráficas.
“La mejor opción es la calidad evidente”
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Su lectura completa y minuciosa equivale a haber leído más de 80 libros que son los que se sugieren para la
preparación del examen correspondiente y con ello logras repasar el aprendizaje; además también logras obtener
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en la currícula de tu escuela.
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Toda la guía ha sido totalmente desarrollada (Información y resúmenes + Tablas + Gráficas + Fórmulas +
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Capítulo 1.
1. ÁREA. RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO.
1.1.- Sucesiones alfanuméricas y de figuras.
1.1.1.- Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras.
1.1.2.- Reconocimiento de errores en elpatrón de una serie.
1.2.- Planteamiento y resolución de problemas.
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1.2.2.- Aplicación de operaciones aritméticas y algebraicas básicas para resolver problemas.
1.3.- Percepción espacial.
1.3.1.- Identificación de figuras y objetos desde distintos planos o perspectivas.
1.3.2.- Reconocimiento de objetos que pasande forma bidimensional o plana a tridimensional, y viceversa.
1.3.3.- Identificación del resultado de modificaciones a objetos tridimensionales.
1.3.4.- Aplicación de operaciones con figuras contenidas en un espacio.
1.4.- Interpretación de códigos y símbolos.
1.4.1.- Traducción, descifre, interpretación, deducción o completamiento de mensajes y códigos.
1.5.- Inferencias lógicas ysilogísticas.
1.5.1.- Planteamiento de conclusiones lógicas como resultado de relacionar entre sí enunciados de tipo universal
y particular.
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2.1.3.- Operaciones de monomios y polinomios (adición, resta, multiplicación, división).
2.1.4.- Productos notables y factorización.
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