guia de analsis

Guía de ejercicios de Robótica
5° Grado
A continuación se le presentan 5 ejercicios en los cuales usted deberá resolverlos colocando los símbolos del programa de Robolab la conexión realizarlacon lapicero rojo.
Recuerde que las imágenes de la simbología para diseñar los circuitos se encuentran en el álbum llamado Robótica en la plataforma T–Box de su docente de informática.

Alumno:_______________________________________________________ No. _________

Grado: ________ Sección: _______ Fecha: _____________


1. Se desea un circuito donde al pasar 2 segundos comience afuncionar un motor en sentido horario y seguirá funcionando hasta haber transcurrido 4 segundos.












2. Se tiene un circuito que comienza a funcionarcon un motor conectado en el puerto A sentido horario y otro conectado en B, sentido antihorario durante 4 segundos, transcurrido ese tiempo estos se detienen y pasado 1 segundo comienza sufuncionamiento en sentido inverso, durante 2 segundo más para luego detenerse de nuevo.













3. Desarrollar un circuito en Robolab y en donde alpresionar un sensor de contacto este empiece y active un motor en sentido horario conectado en el puerto C, luego al presionar nuevamente el sensor de contacto este active otro motor conectado enel puerto A en sentido horario, durante 5 segundos no habrá acción alguna, transcurrido este tiempo volver a presionar el sensor de contacto y se detendrán ambos motores.4. Diseñar u circuito en donde al paso de 3 segundos el motor A comenzara a funcionar en sentido antihorario, luego a los 2 minutos comenzará otro motorconectado en C a funcionar en sentido antihorario, pasado por último 1 segundo se activará una lámpara y todo el sistema estará funcionando durante 4 segundos, después se detendrá todo el sistema....