guia de biologia mendeliana

LICEO “TAJAMAR”
PROVIDENCIA
Depto. BIOLOGIA

GUIA DE ACTIVIDADES BASES GENETICAS DE LA EVOLUCIÓN
GENÉTICA MENDELIANA


SECTOR: Ciencias Biológicas. NIVEL: NM3. Plan Diferenciado
PROFESOR(A): Carolina Díaz FECHA: Noviembre 2011
UNIDAD TEMÁTICA: Origende la Vida y Evolución
CONTENIDO: Bases Genéticas de la Evolución, Genética Mendeliana.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: - Comprender las bases genéticas de la evolución. Comprender las leyes de Mendel como base para comprender la Evolución biológica.

TIEMPO DE DESARROLLO DE LA GUIA DE TRABAJO y ENVÍO
10 días CONTINUOS a partir de la fecha de disposición de guías en plataforma.

FECHARETROALIMENTACIÓN:
10 días CONTINUOS a partir de la fecha de disposición de guías en plataforma.

CORREO ELECTRÓNICO DONDE ENVÍAR RESPUESTAS:
profe.carolina.díaz@gmail.com

DESARROLLO DE HABILIDADES: Conocer y comprender el significado e importancia de las Leyes de Mendel.
Instrucciones:
Desarrolla la actividad con compañeras del mismo curso ode otro curso (3 ó 4 alumnas solamente), no se reciben trabajos individuales.
Lean atentamente el contenido “Genética Mendeliana” que aparece a continuación, usen el texto de estudio y pueden usar páginas de Internet a modo de apoyo (solamente aquellas respaldadas por alguna institución científica o bibliográfica).
Lean atentamente y discutan cada pregunta antes de contestar.
Anoten lasrespuestas que consideres correctas en la HOJA de RESPUESTAS que está al final de la guía.
Envíen la hoja de respuesta al correo indicado en esta guía. En caso de trabajar con compañeras de otros cursos envíen la hoja de respuesta a un solo correo, indicando nombre de integrantes y curso de cada una.
Esperen pauta de corrección y compare sus respuestas con las respuestas de la pauta de correcciónEnviar dudas que surjan a partir de la lectura del texto o desarrollo de actividades a correos de profesoras en el período anterior a la fecha límite de entrega.
En caso de no conocer algún término, recuerde buscarlo y anotarlo en su glosario de términos en su cuaderno.








BASES GENETICAS DE LA EVOLUCIÓN

Darwin reconoció que en las poblaciones ocurría el fenómeno evolutivo, pero nosupo explicar como se transferían los rasgos a las generaciones sucesivas, pero años más tardes, fue notablemente significativo para el avance científico el esclarecimiento de la base genética de la evolución. La teoría neodarwiniana explica la evolución en términos del modelo Darviniano de variación y selección, también se denomina teoría sintética de la evolución porque combina la teoríaDarviniana de la evolución con los principios de la genética mendeliana.

Uno de los avances mas significativos que han ocurrido en biología desde el tiempo de Darwin ha sido el establecimiento de la base genética de la evolución. Es curioso que los primeros genetistas como Baterson, de Vries y hasta T.H Morgan, no aceptaran la teoría de Darwin. La evolución Darwiniana y la genética Mendeliana sereconciliaron cuando los biólogos dejaron de pensar en términos de organismos y genotipos individuales y comienzan a pensar en términos de poblaciones, genes y frecuencia de alelos. La evolución ocurre en las poblaciones y no en los individuos, aunque la selección natural actúa en los individuos determinando cuales de ellos sobrevivirán para reproducirse, los individuos no evolucionan durante suvida. Son las poblaciones las que sufren el cambio evolutivo en el transcurso de varias generaciones. Una población se define como el conjunto de individuos de la misma especie que viven en un lugar determinado en tiempo específico. La rama de la biología que emergió de la evolución Darviniana con los principios de Mendel, se conoce como “Genética de poblaciones”. Si una población es un grupo de...