GUIA DE CINEMATICA

GUIA DE CINEMÁTICA

Guía del alumno
Tema : Rapidez Promedio
Aprendizaje Esperado: Hacer mediciones de magnitudes que permitan calcular la rapidez promedio.
Equipo / materiales:
Huincha demedir
Cronómetro
Cordel
Ropa deportiva
Procedimiento.
1. Con los materiales mencionados, los grupos de alumnos/as deben proponer un proceso que permita calcular la rapidez promedio.
2. Cada grupopuede realizar una o más experiencias.
3. Los alumnos pueden solicitar apoyo de su profesor cuando lo estimen conveniente.
Análisis
(Este debe realizarse post-experiencia para no inducir a losalumnos en su forma de trabajar).
1. De acuerdo a lo realizado, ¿puedes tú determinar (explicar) como se relaciona la rapidez promedio con la distancia recorrida y con el tiempo que demora enrecorrerla?


2. ¿Crees tu que la rapidez promedio registrada sería la rapidez máxima en cada evento? Explica tu respuesta.


3. ¿Pudiste observar en cuál de los eventos se registró la mayor rapidezpromedio del grupo, expresada en metros por hora?


4. ¿Tu técnica de medición de la rapidez te permite medir la mayor rapidez alcanzada en un evento?


5. ¿Cómo defines tú el concepto derapidez promedio?


6. ¿Que aprendiste con esta actividad?

Guía del alumno Nº 2
Tema : Rapidez máxima.
Aprendizaje Esperado: Determinar la rapidez promedio máxima en la caída de fichas dedomino.
Equipo / materiales:
50 fichas de domino
Cronometro
Regla de 1 metro.
Papel Milimetrado
Procedimiento.
1. Con los materiales mencionados, los grupos de alumnos/as deben proponer un procesoque permita calcular la rapidez promedio máxima.
2. Cada grupo puede realizar una o más experiencias.
3. Los alumnos pueden solicitar apoyo de su profesor cuando lo estimen conveniente.
Análisis(Este debe realizarse post-experiencia para no inducir a los alumnos en su forma de trabajar)
1. ¿Cómo definirías tú el concepto de rapidez promedio?


2. ¿Qué factores crees tú afectan la...