Guia De Español 4º

LEE CUIDADOSAMENTE LAS PREGUNTAS ANTES DE CONTESTAR EN TU HOJA DE RESPUESTAS

1.- ¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde a texto informativo?

A) Contienen elementos que te ayudana identificar la información que encontraras antes de leerlo.
B) Forma poética de 4 versos que sirve de letra para canciones populares.
C) Texto cuya pronunciación en voz alta resulte dedifícil articulación.
D) Un dibujo que esboza una imagen o una idea.

2.- ¿Cómo se define copla?

A) Contienen elementos que te ayudan a identificar la información que encontraras antes deleerlo.
B) Forma poética de 4 versos que sirve de letra para canciones populares.
C) Texto cuya pronunciación en voz alta resulte de difícil articulación.
D) Un dibujo que esboza unaimagen o una idea.

3.- ¿Cuál es la definición de trabalenguas?

A) Contienen elementos que te ayudan a identificar la información que encontraras antes de leerlo.
B) Forma poética de 4 versosque sirve de letra para canciones populares.
C) Texto cuya pronunciación en voz alta resulte de difícil articulación.
D) Un dibujo que esboza una imagen o una idea.

4.- ¿Cuál es ladefinición de croquis?

A) Contienen elementos que te ayudan a identificar la información que encontraras antes de leerlo.
B) Forma poética de 4 versos que sirve de letra para cancionespopulares.
C) Texto cuya pronunciación en voz alta resulte de difícil articulación.
D) Un dibujo que esboza una imagen o una idea.

Revisa los siguientes ejemplos
|Pepe Pecas pica papas con unpico, |El día que tú naciste |
|con un pico pica papas Pepe Pecas. |¡Qué triste se puso el sol! |
|Si Pepe Pecas picapapas con un pico, |al ver que otro sol nacía |
|¿dónde está el pico con que Pepe Pecas pica papas?|con mucho más resplandor. |
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