Guia De Estudio De Logica Prepa Abierta

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA

DEPARTAMENTO DE PREPARATORIA ABIERTA

METODOLOGÍA DE LA LECTURA

GUIA DE ESTUDIO

Compilado por: Lic. Carmen Carpinteyro Oaxaca
DICIEMBRE 2008, PUEBLA

LÓGICA

OBJETO Y DIVISIÓN DE LA LÓGICA
LA LÓGICA Y EL TRABAJO DE LA RAZÓNTradicionalmente, la lógica se ha definido como el arte que dirige el acto de la razón.

La lógica como arte.- Si todo arte constituye un conjunto de reglas para hacer bien una cosa, en la lógica éste conjunto de reglas tiene como finalidad hacer que el hombre proceda con orden, con facilidad y sin error en el trabajo de larazón.

Qué se entiende por razón.- Por razón se entiende la inteligencia oel entendimiento humano en su movimiento hacia la verdad, esto es en un proceso ya sea de investigación o ya sea de demostración de la verdad.

La lógica encauza los actos de la razón.- El conocimiento científico, la edificación de la ciencia, es el trabajo propio de la razón y corresponde a la lógica dirigir éste ejercicio, para proporcionar las reglas que lo hacen seguro, ordenado y fácil.Las reglas de la razón descansan en principios.- Es claro que la formulación de las reglas directrices del trabajo de la razón, no sería posible sin el estudio previo de los principios que dan validez a tales reglas, que son los que condicionan que los conocimientos adquiridos por la razón se constituyan en una ciencia.

La lógica y la ciencia.- De acuerdo con la observación anterior,la lógica estudiaría todo lo que condiciona- y, por lo tanto asegura- que un conjunto de conocimientos se constituya en ciencia.

Las dos características de la ciencia.- Dos características son absolutamente indispensables a toda ciencia:
a) Debe ser un sistema, es decir, un conjunto ordenado y coherente de conocimientos.
b) Los conocimientos y el sistema mismo deben pretender serobjetivos, corresponder a la realidad de su objeto, es decir, a la verdad.

ANTIGUA DIVISIÓN DE LA LÓGICA

División de la lógica.- Consecuentemente para cumplir con su objeto, la lógica debería avocarse a un doble estudio: a lo que garantiza la verdad de un conocimiento y a lo que imprime carácter sistemático a un conjunto de conocimientos. La lógica se divide en dos grandes partes:
a) Lalógica mayor o material, que enfoca los problemas concernientes a la verdad de los conocimientos.
b) La lógica menor o formal avocado a los problemas concernientes a la sistematización de los conocimientos.

La epistemología considerada como una nueva disciplina filosófica.
Actualmente los problemas de la lógica mayor no son ya considerados como parte de la lógica propiamente dicha. Se lesestudia en una disciplina filosófica llamada epistemología.

ABSTRAER: Es la acción propia de la inteligencia mediante la cual se captan las cosas y los hechos del mundo independiente de sus manifestaciones individuales y concretas

LA LÓGICA FORMAL Y SUS PARTES

Los problemas de la lógica quedan actualmente reducidos así, a los problemas de la lógica formal, referentes a los principios quehacen posible la sistematización del conocimiento humano.

El trabajo de la razón.- El trabajo de la razón va de los procedimientos más simples a los más complejos, de los razonamientos a los métodos, que son los diferentes caminos para sistematizar los razonamientos elementales.

Partes de la lógica formal.- Propiamente en la lógica formal hay que distinguir dos partes:
a) la teoríao ciencia del razonamiento
b) la metodología o ciencia de los métodos científicos.

EL objeto de estudio de la lógica formal consiste en determinar las condiciones de validez del razonamiento.

LA TEORÍA LÓGICA DEL RAZONAMIENTO

Objetivo de la ciencia del razonamiento.- El presente curso se limitará sólo a la primera de ellas, la ciencia del razonamiento considerado en su nivel...