Guia de estudio español 5° grado 1° al 4° bimestre

Páginas: 2 (410 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2012
1.-¿Qué es una fabula?
2.-¿Qué es una moraleja?
3.- Escribe una fabula corta con su moraleja.
4.-¿Qué es un relato histórico?
5.-¿Qué indica el tiempo pretérito y copretérito?
6.-Escribe 3oraciones en tiempo pretérito y 3 en copretérito.
7.- Escribe nexos temporales y un ejemplo de cada uno.
8.- Escribe cuales son las clases de adverbios y dos ejemplos de cada uno.
9.- ¿Qué es unrefrán?
10.- Escribe un refrán con la explicación de el.
11. Pregunta a tus abuelos o familiares mayores para que usan refranes y quien se los enseño.
12.- ¿Qué es un medio de consulta?
13.-¿Para quésirve un texto informativo?
14.- Elabora un dibujo de un cartel donde informes acerca del calentamiento global.
15.- ¿Qué es un eslogan?
16.-¿Qué son los adjetivos calificativos?
17.- Escribe 10adjetivos calificativos.
18.- Elabora un eslogan del producto que quieras.
19.- ¿Qué es una lluvia de ideas?
20.-¿Para que sirve un índice?
21.- Escribe los diferentes tipos de textos hay
22.Explica como esta organizado un diccionario y cuál es su función.
23.-¿Qué es una leyenda?
24.-Escribe una leyenda
25.-¿Qué es un mito?
26.-¿Qué son las tradiciones?
27.- Menciona tres tradiciones detu país.
28.- Checa la pagina 59 del libro de español y menciona cuantos párrafos hay.
29.-Describe a la Llorona.
30.-¿Qué es un periódico?
31.- Menciona las secciones que hay en un periódico.32.-Pega una noticia del periódico y marca lo siguiente, el titular, la entrada y el cuerpo.
33.-¿Cuáles son las preguntas a que debe responder una noticia?
34.-¿Qué es y para qué sirve un guiónradiofónico?
35.- ¿Cuál es el contenido que debe llevar un guión radiofónico?
36.- Realiza un cuadro sinóptico de la clasificación de los residuos.
37.-Haz un cuadro donde especifique el uso de las3R.
38.-¿Qué es un poema?
39.- Escribe un poema corto y marca las rimas.
40.- ¿Qué es la metáfora?
41.- Escribe dos metáforas
42.- ¿Qué son los versos y las estrofas?
43.-Escribe un texto donde...
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