GUIA DE ESTUDIO EST


Indicación General: Resuelve la guía en grupos de CUATRO Ó CINCO alumnos, no se recibirán trabajos individuales, ni en parejas, ni tríos ni de grupos de seis o más estudiantes; las preguntas y lasrespuestas teóricas se pueden realizar a computadora con el mismo tipo de letra, la solución de los ejercicios es a mano, también con el mismo tipo de letra, todo en páginas de papel bond tamaño cartay en folder color verde. La fecha de entrega será el día de la prueba objetiva. El orden, aseo y la aplicación de la indicación anterior tendrá un valor del 20%.
Parte I
Responde las siguientespreguntas (30%)

1) ¿Cuál es la diferencia entre experimento deterministico y aleatorio? Menciona 5 ejemplos de cada uno. Investiga
2) ¿Qué es el numero factorial?
3) ¿Cuál es la utilidad de los métodosde conteo?
4) ¿Cuál es la diferencia entre el principio de la suma y el principio de la multiplicación?
5) ¿Cuál es la utilidad del diagrama de árbol?
6) ¿Cuál es la diferencia principal entre unapermutación y una combinación?

Parte II
Resuelve los siguientes ejercicios (70%)

1) ¿Cuántos números de dos cifras pueden formarse con 1, 2, 3, 4,5?
a) Si no se permite repetición. R/20 números
b) Sise permite repetición. R/25 números
2) ¿Cuántos números de tres cifras significativas pueden formarse con
0, 1, 2, 3,4?
a) Si no se permite repetición. R/48 números
b) ¿Cuántos de los númerosanteriores son pares y NO son cifras significativas? R/36 números
3) Cuantos números de 4 cifras significativas se pueden formar con los números 1,2,3,4 si:
a) se permite repetición de los dígitos. R/números
b) no se permite repetición. R/24 números
c) ¿Cuántos son mayores que 3000 sin repetir dígitos? R/12 números

4) Simplifica los siguientes cocientes entre factoriales
a)

b)

c)

d)

5) Unmédico general clasifica a sus pacientes de acuerdo a tres criterios: sexo (masculino o femenino), tipo de sangre(A,B,AB u O) y en cuanto a la presión sanguínea(normal, alta o baja). ¿de cuantas...