guia de estudio

GUIA DE ESTUDIO DE LITERATURA 1
1. Explica que es literatura y cuáles son sus principales características:
La literatura es el arte que utiliza como instrumento la palabra. Por extensión, se refiere también al conjunto de producciones literarias de una nación, de una época o incluso de un género.
Características: Presentan generalmente un mundo de ficción, donde todo es posible y muestran unuso especial del lenguaje.
2. ¿Qué diferencia hay entre ciencia y arte, y como se valora un objeto artístico?
Ciencia: Es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemasorganizados por medio de un método científico.
Arte: Es generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos.
Un objeto artístico se valora dependiendo la forma, rareza, si esoriginal y si expresa algún sentimiento o lo que el artista quiere dar a expresar.
3. Explicar en qué consiste la literalidad y el uso del lenguaje figurado la denotación y la connotación:
Literalidad: Es el carácter específico de una creación literaria. Denotación: a la palabra le damos un solo significado. Connotación: a cada palabra le atribuimos más de un significado.
4. En un textonarrativo identificar las siguientes figuras retoricas : metáfora, comparación, hipérbole, prosopopeya, epíteto, oxímoron y aliteración:
5. Funciones de la lengua establecer la relación entre los elementos de la comunicación y las funciones de la lengua:
Funciones de la lengua: Es la intención con la que un hablante utiliza la lengua. Son: Referencial, Expresiva, Apelativa, Fática, Poética,Metalingüística.
Elementos de la comunicación: Emisor, Mensaje, Receptor, Referente, Código, Condiciones de producción, Condiciones de recepción. La relación que existe entre las es que se utilizan para la elaboración de argumentos, textos científicos, textos expositivos y para emplearlos en una conversación.
6. Explicar cómo se clasifican los géneros literarios, haciendo énfasis en el texto narrativo:Géneros literarios: El género épico, actualmente asimilado al género narrativo. El género lírico, en el que el autor transmite sentimientos, emociones o sensaciones respecto a una persona u objeto de inspiración. El género dramático, fundamentalmente ligado al teatro.
7. Identificar los siguientes subgéneros narrativos: cuento, novela, fabula, leyenda, mito, epopeya y crónica literaria:
Cuento:una narración breve basada o no en hechos reales, inspirada o no en anteriores escritos o leyendas, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes, y que tiene un argumento relativamente sencillo.
Novela: una obra literaria en prosa en la que se narra una acción fingida en todo o en parte, y cuyo fin es causar placer estético a los lectores con la descripción o pintura de sucesos olances interesantes, así como de caracteres, pasiones y costumbres.
Fábula: composición literaria breve en la que los personajes casi siempre son animales que presentan características humanas como el hablar.
Leyenda: es una narración, de hechos naturales, sobrenaturales o mezclados, que se narra y se transmite de generación en generación en forma oral o escrita, generalmente el relato se sitúade forma imprecisa, entre el mito y el suceso verídico que le confiere cierta singularidad.
Mito: es un relato tradicional que se refiere a acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes, monstruos o personajes fantásticos.
Epopeya: que refiere las hazañas que se dieron en una edad antigua de carácter mítico....