guia de historia universal

GUIA DE HISTORIA UNIVERSAL CON RESPUESTAS
GUIA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA UNIVERSAL III
CICLO ESCOLAR 2011 – 2012
CUARTO AÑO DE PREPARATORIA
Instrucciones: La presente guía sirve como un apoyo para que usted prepare su examen final correspondiente a la Primera Vuelta, le recuerdo que no tiene valor alguno en el examen, la información la obtendrá de su cuaderno de apuntescorrespondientes al ciclo escolar que acaba de finalizar. Le vuelvo a recordar que por ningún motivo esta guía tiene valor alguno en el examen final correspondiente a la 1ª Vuelta.
UNIDAD I. INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LA HISTORIA
1. Explique que es el recuento de un acontecimiento histórico desde sus causas, desarrollo y consecuencias.
La Historia.

2. Qué se entiende cuando la historia estudialos hechos de la vida de la humanidad en forma diacrónica y sincrónica.
Objeto de estudio de la historia
3. Cuando la historia nos permite reconstruir una determinada cantidad de procesos históricos y que hoy en día, por la gran cantidad de información con que se cuenta, le da una mayor posibilidad para tener una investigación con un rigor mucho más científico.
Ciencia, proceso y periodo

4.Personaje que hizo aportaciones en el terreno de la historia al registrar la guerra del Peloponeso. Estas fuentes probablemente se escribieron como una reacción a la narración de los mitos. Su concepción histórica es un relato de acontecimientos
Tucidides

5. Historiador que nos ofreció una explicación en torno a la grandeza de Roma; es decir, cuando Roma a base de conquistas sometió a lamayoría de los pueblos de la Europa Mediterránea y, sin embargo, la concepción no cambió.
Polibio

6. Historiador que en su Historia universal comprendió que las fuerzas económicas, políticas y sociales son determinantes en el conocimiento de las sociedades.
Ibn Jaldún

7. Principal difusor del idealismo que enfatiza el papel central del espíritu.
Hegel

8. Filosofo de la historia empeñado enla búsqueda de las leyes que rigen el desarrollo de la humanidad, “Orden y Progreso”…
Augusto Comnte

9. Historiador que planteo las bases de la historia en una forma totalmente objetiva, al afirmar que la historia es la sucesión de los modos de producción (comunismo primitivo, esclavismo, feudalismo, capitalismo, socialismo).
Carlos Marx

10. Explicar a la historia a través del entornogeográfico.
Fernand Braudel


11. A primera vista, estas ciencias son aquellas que se relacionan directamente con el hombre que vive en sociedad.
Ciencias Auxiliares

12. Apoya a la historia como la ciencia que estudia las sociedades que han existido históricamente a través de sus restos materiales, sean estos de arte, monumentos o cualquier otro objeto creado por el hombre:
Arqueología

13.Apoya a la historia en el estudio del origen y la composición de las familias, no solo se buscan raíces, sino condiciones de vida de los antepasados:
GENEALOGIA
14. Apoya a la historia con el estudio los elementos físicos, biológicos y humanos que ocurren e influyen en el planeta de la Tierra.
GEOGRAFÍA
15. Apoya a la historia con el estudio de los grupos sociales; analiza las formas internasde la organización y las relaciones que los sujetos mantienen entre sí.
SOCIOLOGÍA
16. Apoya a la historia con el estudio científico de la conducta y las experiencias de los seres humanos.
PSICOLOGIA
17. Apoya a la historia como una rama de la filosofía que se encarga de los principios de la demostración y de las inferencias validas propias del pensamiento, palabra, idea, argumento, razón oprincipio.
LÓGICA
18. Puede apoyar a la historia como el estudio de los números y de los símbolos:
MATEMÁTICAS
19. Esta ciencia apoya a la historia como una rama de las ciencias naturales que se encarga de estudiar a los seres vivos, se ocupa de su origen, su evolución y sus propiedades.
BIOLOGÍA
20. Esta ciencia apoya a la historia porque observa la naturaleza y trata de describir las...