Guia de la obra Huasipungo

Centro Escolar INSA
Materia
Lenguaje y Literatura

Nombre del Trabajo
Guía de Análisis de la Obra Huasipungo

Nombre de la Maestra
Verónica del Carmen González

Nombre de los alumnos:
Evelin Escalante
Tatiana Beatriz Asencio
David Alberto Solórzano
Ivette Beatriz Mangandi Hernández
Nº de Lista
11
3
38
25
Grado
8º “H”
Índice
Introducción……………………………………………………………………………………………pág. 5
El porque del titulo………………………………………………………………………………….. pág. 7
Biografía del autor…………………………………………………………………………………… pág. 7
Fuentes…………………………………………………………………………………………………… pág. 9
Genero……………………………………………………………………………………………………. pág. 9
Caracteres formales………………………………………………………………………………… pág. 11
Época……………………………………………………………………………………………………... pág. 17
Ámbito……………………………………………………………………………………………………pág. 39
Argumento……………………………………………………………………………………………… pág. 41
Idea central…………………………………………………………………………………………….. pág. 41
Temas…………………………………………………………………………………………………….. pág. 43
Personajes principales…………………………………………………………………………….. pág. 43
Estructura interna…………………………………………………………………………………… pág. 45
Lenguaje…………………………………………………………………………………………………. pág. 45
Estilo………………………………………………………………………………………………………pág. 49
Recursos estilísticos………………………………………………………………………………… pág. 51
Circunstancias subyacentes……………………………………………………………………… pág. 51
Simbología………………………………………………………………………………………………. pág. 53
Influencia sobre obras posteriores……………………………………………………………. pág. 53
Valoración personal………………………………………………………………………………… pág. 55




Introducción

A continuación se presenta una guía de análisis de laobra llamada “Huasipungo”.
El objetivo del trabajo es que aprendamos acerca de cómo las personas indígenas los trataban en su tiempo.
También se investigo el marco histórico de ecuador, el marco social, económico y político de ese país.
Se hizo también una guía para sacar algunas partes de la obra.
















1-El por que del titulo
El titulo de la obra“Huasipungo” es por que significa: Huasi, casa, pungo, puerta, es el nombre dado a la parcelada tierra que le era cedida al indio para que la habitara y cultivara; como contra presentación, debí trabajar y vigilar las tierras del patrón. Entonces eso era lo que hacían los indios cuidaban la hacienda de Alfonso Pereira.
2- Autor
Biografía De Jorge Icaza Coronel
Jorge Icaza nace en Quito el 10 de juliode 1906. Hijo de Antonio Icaza y Carmen Coronel Pareja. Siendo todavía niño, Jorge queda sin padre y la posterior convivencia con su padrastro, un político liberal, marca profundamente el temperamento de este autor. A los nueve años, Jorge se traslada de Quito a una hacienda familiar en la sierra, medio en el que es escolarizado y que, según él mismo confesara, le supone la más dura experienciaante los sufrimientos que los indios padecen frente a los patrones y sus mayordomos. A su regreso a Quito continúa sus estudios con los jesuitas, en el Colegio Nacional Mejía. En la Universidad Central comienza a estudiar medicina y es otra muerte, esta vez la de su madre, lo que trastoca sus planes interrumpiendo sus estudios y forzándolo a trabajar.
El primer empleo lo lleva cerca del teatro;proximidad ésta que abre la primera puerta a su creación literaria y muestra la primera faceta del escritor.
Cuenta 23 años cuando escribe la primera pieza teatral.

Tal vez el argumento más convincente a favor de la rebelión de Icaza es que la miseria del indio es incesante; el sufrimiento del indígena en sus relatos aún persiste. Fue el representante de la novela indigenista. Tras licenciarse,fue actor teatral y dramaturgo, y sobrevivió trabajando para el departamento de Hacienda de su país. En 1933 su obra teatral El dictador recibió duras críticas de las autoridades, por lo que comenzó a escribir novelas y, aunque abrió una librería, nunca abandonó su cargo gubernamental. La publicación de su primera novela, Huasipungo (1934), Es la novela indigenista. Crítica despiadada de...