GUIA DE LABORATORIO





UNIVERSIDAD NACIONAL SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
2012 – 2014







DOCENTES PARTICIPANTES:
MARÍA ANGÉLICA MONTOYAPERALTA
LILIA IRENE SALAZAR LLERENA

GUÍA DE LABORATORIO



ITEM 01 /SUBITEM 1.1 CTA-SECUNDARIA
UGEL AREQUIPA SUR
UGEL AREQUIPA NORTE

2013


Prof.
OBTENIENDO ÁCIDOS OXÁCIDOS A PARTIRDE ÓXIDOS ÁCIDOS
Nº
Calificación:
Fecha:

Nombres y apellidos:
Secc.
Aprendizaje esperado

Indagación y Experimentación: Utiliza técnicas de trabajo de campo y laboratorio para identificar lasfunciones inorgánicas de óxidos ácidos y ácidos.
Aspectos a evaluar en la práctica de laboratorio
1. Cuenta con el material solicitado para la práctica
2. Plantea hipótesis previas a laejecución de la práctica.
3. Interpreta adecuadamente las instrucciones para la ejecución de la práctica.
4. Utiliza adecuadamente los materiales y/o reactivos.
5. Llega a resultados de acuerdo a loesperado en el proceso.
6. Cumple con las normas de seguridad e higiene.

1.-Hipótesis: ¿Qué ocurre cuando un óxido ácido entra en contacto con el agua?______________________________________________________________________________________________________________________

2.- Fundamento Teórico:
Los ácidos son compuestos que presentan en su estructura molecular uno o más átomos de hidrógeno,los cuales al disolverse en el agua se liberan en forma de catión H+ llamado: ión hidrógeno, protón o hidrogenión. Los ácidos tienen propiedades opuestas a las bases, así: enrojecen al papel tornasolazul, enrojecen el anaranjado de metilo y no reaccionan frente a la solución de fenolftaleína, neutralizan los hidróxidos o bases, tienen sabor agrio, corroen metales y en fuertes concentracionespueden ser cáusticos.
Según su composición, los ácidos inorgánicos se clasifican en dos grupos: hidrácidos (poseen hidrógenos y un no metal) y oxácidos (poseen hidrógeno, no metal y oxígeno).
Óxidos de...