guia de prevencion del delito

Páginas: 3 (590 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2013
Guía básica para la preservación del lugar de los hechos

Preservar el lugar de los hechos consiste en que el lugar donde se cometió un delito sea protegido, aislado y conservado tal como seencontró, con el propósito de cuidar las evidencias y evitar que se contaminen, las cambien o las roben.
 
Es obligación de todo servidor público evitar que se alteren los indicios que se encuentren enel lugar de los hechos mientras llegan los peritos, quienes son los encargados de analizar, levantar y embalar los indicios relacionados con un delito.
Los elementos policíacos no deberán tocar nipermitir que alguien o se lleve los indicios encontrados en el lugar de los hechos, salvo aquellas personas que participan directamente en la investigación: Ministerio Público, policía judicial yperitos. Si lo hacen o permiten que alguna persona lo haga, podrían incurrir en un delito y se les fincarán las responsabilidades.
El trabajo de los agentes policíacos realicen en el lugar de los hechosdeberá cumplirse de manera coordinada con el agente del Ministerio Público y el personal de servicios periciales en apego de sus funciones.

Reglas generales
Es muy importante preservar el lugar delos hechos porque así se podrán realizar mejor las investigaciones y habrá más posibilidades de detener a los culpables.
1. No tocar, mover o cambiar de lugar ningún objeto que se encuentre en el lugarde los hechos.
2. No abrir o cerrar puertas o ventanas ni mover muebles y, sobre todo, no tocar los objetos de superficie lisa, huellas, manchas o marcas de cualquier tipo.
3. No alterar laposición de cadáveres, manipular armas o agarrar cualquier cosa por pequeña o insignificante que sea.
4. Si se trata de una área abierta (vía pública, parques, estacionamientos), se deberá acordonar la zonacon cinta amarilla en un perímetro de por lo menos 50 metros de ser posible, alrededor del punto donde se cometió el hecho.
5. Si se trata de un área cerrada (casas, oficinas, bancos, escuelas),...
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