GUIA DE PRIMEROS AUXILIOS


República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para el Interior Justicia y Paz
Protección Civil Nueva Esparta
Brigada de Salud Marcano










GUIA PARA EL MANEJO DE LOS PRIMEROS AUXILIOS BASICOS EN CASO DE ACCIDENTES EN LA ESCUELA











Noviembre, 2014

INTRODUCCIÓN

Los accidentes infantiles constituyen un grave problema, ya que son laprimera causa de muerte en niños y niñas en edad escolar. En estas edades hay más muertes por lesiones que por la suma de todas las demás 
enfermedades.

Sin embargo, está demostrado que si se tomaran las medidas preventivas oportunas, la mayor parte de estos accidentes podrían evitarse. 

De todos los accidentes infantiles, el 15% ocurren en la escuela. 
La Organización Mundial de la Salud(OMS) define accidente como un suceso generalmente prevenible que provoca o tiene el potencial de provocar una lesión.
La presente guía busca crear conciencia y brindarles los conocimientos básicos al colectivo que hace vida en esta institución: docentes, directivos, obreros, otros, no solo en relación a como brindar primeros auxilios, sino en cuanto a la prevención de los accidentes.Los primeros auxilios son las técnicas y procedimientos de carácter inmediato, limitado, temporal, profesional o de personas capacitadas o con conocimiento técnico que es brindado a quien lo necesite, víctima de un accidente o enfermedad repentina; deben considerarse de suma importancia en la vida diaria, ya que de una actuación oportuna y adecuada de personas entrenadas se puede salvar unavida.
Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que una víctima recibirá en una situación de emergencia. Limitado porque de todas las técnicas, procedimientos y concepciones que existen en la Medicina de emergencias y desastres, solo utiliza una pequeña parte de estas, por esto el socorrista nunca debe pretender reemplazar al personal médico, pueden ser deprimera instancia o de segunda instancia. Según (Garibay Rubio Carlos Rodrigo, Manual de Primeros Auxilios Básicos; 2006).
En este orden de ideas y contando para esto con el apoyo de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), la cual contiene los siguientes artículos relacionados con la educación y la salud, en el Art. 83 y 84, el artículo 3 de la Ley de Orgánica de Saludreferida a participación de forma individual o grupal en las orientaciones referentes a la salud y que toda persona tiene derecho a la protección de la salud, así como el deber de participar activamente en su promoción y su defensa, en la propuesta de las estrategias de primeros auxilios la cual se le da la protección, participación y promoción de la salud, contando con la comunidad la cual tiene elderecho de organizar y participar en la toma de decisiones sobre la planificación y promoción de la salud .De igual modo tenemos el artículo 48, la cual dice que el niño, niña y adolescente tienen el derecho a la atención médica de emergencia en caso de necesitarlo.




ACCIDENTES MÁS FRECUENTES EN LA ESCUELA
Y
SUS PRIMEROS AUXILIOS 


CAÍDAS Y GOLPES.



CAÍDAS
Son la principal causade accidente. 

Distinguimos: 

• Caídas al mismo nivel: producidas generalmente por mal estado de los suelos (brillantes o mojados), presencia de obstáculos o una incorrecta disposición del mobiliario.
Son más frecuentes en los patios de juego, canchas deportivas, en las aulas de clase y en algunos espacios interiores como, pasillos, baños, otros. 

• Caídas a distinto nivel: por malestado de las escaleras o presencia de obstáculos. También como consecuencia de la actividad deportiva o por uso inadecuado de los aparatos de juego.

Como prevenirlos 
• Evitar obstáculos en los lugares de paso habitual. 
• Evitar limpiar los suelos durante la jornada escolar. 
• Subsanar las deficiencias detectadas en las instalaciones escolares que puedan dar lugar a caídas. 



GOLPES...