guia de trigo

I. UNIDAD UNO: FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS

A) CONVIERTE A SU FORMA EXPÓNENCIAL
1)
2)
3)
4)
5)
B) CALCULA EL VALOR DE LAS VARIABLES EN LAS SIGUIENTES ECUACIONES
1.
2.3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
C) USA LAS PPROPIEDAES DE LOS LOGARITMOS PARA ESCRIBIR CADA EXPRESION EN FORMA LOGARITMO DE UNA SOLA CANTIDAD.
1)
2)
3)
4)
5)

D) RESUELVE LASSIGUENTES ECUACIONES EXPONENCIALES
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
19)
20)
21)
22)
23)
24)
25)
26)
27)
28)

E)RESUELVE LAS SIGUENTES ECUACIONES LOGARITMICAS
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
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24)
25)
26)
27)
28)29)
30)
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35)
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38)
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40)
II. UNIDAD DOS : GEOMETRIA EUCLIDIANA
1.- Clasificar los valores de cada ángulo (a, b, c, d, e, f, g, h) anotando lajustificación de las representaciones dadas.








2.- En los siguientes problemas calcular los valores para X y Y









3.- Encuentre la medida de los ángulos desconocidos:4.-En todos los casos siguientes, determinar el valor de x


5.-Una escalera de 15 m de longitud esta recargada en un edificio a la altura de un anuncio; una plomada de 2 m de largo pende de laescalera y toca el piso a una distancia de 250 cm del pie de la escalera. Calcular la altura a que se encuentra el anuncio.

6.-Calcular la altura de un triángulo isósceles, si su base mide 60cm ycada uno de los lados mide 50cm.
7.- Javier mide 1.60m de estatura, en un momento dado proyecta una sombra de 50cm de largo. En ese instante el asta-bandera del patio de su colegio proyecta una sombrade 1.40m. Calcular la altura del asta-bandera.
8.- ¿A qué altura llega una escalera de 10m de largo, en un muro vertical, si su pie está a 3m del muro?
9.- ¿Cuánto mide la diagonal de un cuadrado...