Guia El Espero Del Futuro
Páginas: 3 (570 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2015
18- El espejo del futuro
Actividades para la clase
ACTIVIDADES PARA LA CLASE
1. Escoge la opción correcta
•
El relato es...
- realista, porque los hechos que se cuentan pueden suceder en
larealidad.
- fantástico, porque lo que se cuenta no puede suceder en la
realidad.
•
El relato está escrito en...
- primera persona, porque el narrador es el protagonista.
- en tercera persona, porque elnarrador no es un personaje de la
novela.
•
El protagonista del relato es...
- Javier, porque toda la historia gira entorno a él.
- El anciano; porque es quién tiene el objeto que desea Javier.
2.Haz una ficha con todo lo que sabes del protagonista, ya sea porque se
cuenta en la obra o bien porque la lectura lo da a entender:
•
Nombre:
•
Edad aproximada:
•
Carácter:
•
Aficiones:www.edebedigital.com
1
edebé
18- El espejo del futuro
Actividades para la clase
3. Lee atentamente la descripción que se hace del anciano en el capítulo 2:
Parecía un anciano inofensivo, de rostrosimpático, ojillos perspicaces y
sonrisa cargada de intenciones, socarrona. Unas largas melenas blancas
coronaban su cabeza, y una impresionante barba, igualmente blanca,
colgaba de él hasta casi rozar elsuelo. Vestía una túnica de color rojo que
contrastaba con las polainas azules que asomaban bajo ella (...) Tenía algo
especial, algo que le hacía diferente. Tal vez fuese su aspecto, o los colores
desu vestimenta, o la barba, o la sonrisa, o sus ojos.
Uno era verde y el otro azul.
Contesta:
•
¿Qué sensación crea la aparición de este anciano?
•
¿Cuáles crees que son sus intenciones?
•
¿Esun personaje positivo o negativo? ¿Por qué?
www.edebedigital.com
2
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18- El espejo del futuro
Actividades para la clase
4. El argumento de esta obra puede resumirse a partir de los tresencuentros
entre Javier y el anciano. Hazlo completando lo que falta:
1º
El anciano le vende a Javier un espejo del futuro y le
explica su uso. A partir de entonces, Javier se
convierte en un...
Actividades para la clase
ACTIVIDADES PARA LA CLASE
1. Escoge la opción correcta
•
El relato es...
- realista, porque los hechos que se cuentan pueden suceder en
larealidad.
- fantástico, porque lo que se cuenta no puede suceder en la
realidad.
•
El relato está escrito en...
- primera persona, porque el narrador es el protagonista.
- en tercera persona, porque elnarrador no es un personaje de la
novela.
•
El protagonista del relato es...
- Javier, porque toda la historia gira entorno a él.
- El anciano; porque es quién tiene el objeto que desea Javier.
2.Haz una ficha con todo lo que sabes del protagonista, ya sea porque se
cuenta en la obra o bien porque la lectura lo da a entender:
•
Nombre:
•
Edad aproximada:
•
Carácter:
•
Aficiones:www.edebedigital.com
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edebé
18- El espejo del futuro
Actividades para la clase
3. Lee atentamente la descripción que se hace del anciano en el capítulo 2:
Parecía un anciano inofensivo, de rostrosimpático, ojillos perspicaces y
sonrisa cargada de intenciones, socarrona. Unas largas melenas blancas
coronaban su cabeza, y una impresionante barba, igualmente blanca,
colgaba de él hasta casi rozar elsuelo. Vestía una túnica de color rojo que
contrastaba con las polainas azules que asomaban bajo ella (...) Tenía algo
especial, algo que le hacía diferente. Tal vez fuese su aspecto, o los colores
desu vestimenta, o la barba, o la sonrisa, o sus ojos.
Uno era verde y el otro azul.
Contesta:
•
¿Qué sensación crea la aparición de este anciano?
•
¿Cuáles crees que son sus intenciones?
•
¿Esun personaje positivo o negativo? ¿Por qué?
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18- El espejo del futuro
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4. El argumento de esta obra puede resumirse a partir de los tresencuentros
entre Javier y el anciano. Hazlo completando lo que falta:
1º
El anciano le vende a Javier un espejo del futuro y le
explica su uso. A partir de entonces, Javier se
convierte en un...
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