Guia Exani

Páginas: 11 (2694 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2011
RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO
1. Sucesiones alfanuméricas y de figuras: son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia
2.1 Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras: para k reconozcamos una secuencia de números por ejemplo: sinuestro patrón es de 10 hay que llenar las casillas con los números de 10 en 10 puesto que ese s nuestro patrón, entonces quedaría 10 -20 -30 - 40 -50 etc.
2.2 Reconocimiento de errores en el patrón de una serie: ejemplo que pusieran en el examen 10 -30-40-50-60 etc entonces el error es el 30 puesto que rompe con el patrón de 10 en 10.
2. Planteamiento y resolución de problemas2.1 Planteamiento algebraico de problemas a partir de una descripción verbal: La representación algebraica se analiza con respecto a la relación entre dos variable. Los resultados indican un patrón evolutivo en el rendimiento, con predominio de los problemas numéricos
sobre los problemas verbales.
2.2 Aplicación de operaciones aritméticas y algebraicas básicas para resolver problemas: ramade las matemáticas en la que se usan letras para representar relaciones aritméticas. Al igual que en la aritmética, las operaciones fundamentales del álgebra son adición, sustracción, multiplicación, división y cálculo de raíces. La aritmética, sin embargo, no es capaz de generalizar las relaciones matemáticas, como el teorema de Pitágoras.
3. Percepción espacial: CUANDO alguien ve algún objetono solamente percibe su tamaño, su forma, su color, sino que es capaz también de determinar su posición con respecto a otros objetos.
3.1 Identificación de figuras y objetos desde distintos planos o perspectivas: Representación de cuerpos y objetos mediante diversos procedimientos: características y clasificación bajo distintos criterios.Construcción de algunos cuerpos geométricos: desarrollo,armado y representación de pirámides y conos.
3.2 Reconocimiento de objetos que pasan de forma bidimensional o plana a tridimensional y viceversa: es cualquier técnica capaz de recoger información visual tridimensional o de crear la ilusión de profundidad en una imagen. La estereoscopía es usada en fotogrametría y también para entretenimiento con la producción de estereogramas. La estereoscopía esútil para ver imágenes renderizadas de un conjunto de datos multidimensionales.
3.3 Identificacion del resultado de modificaciones a objetos tridimensionales. para modificar las aristas de superficies y sólidos 3D, al igual que lo haría con cualquier otro objeto. Mantenga pulsada la tecla Ctrl para designar la arista. Si desplaza, gira o aplica una escala a una arista de una primitiva de sólido3D, se eliminará el historial de la primitiva de sólido. El sólido deja de ser una verdadera primitiva y no se puede manipular mediante pinzamientos ni la paleta Propiedades.

3.4 Aplicación de operaciones con figuras contenidas en un espacio: Una figura de espacio o figura en tres dimensiones es una figura que tiene profundidad, además de anchura y altura. Everyday objects such as a tennisball, a box, a bicycle, and a redwood tree are all examples of space figures. Some common simple space figures include cubes, spheres, cylinders, prisms, cones, and pyramids.. A space figure having all flat faces is called a polyhedron. Una figura el espacio que tiene todas las caras planas se llama un poliedro.
4. Interpretación de códigos y silogísticas: La regresión logística, también conocidocomo modelo logit, se utiliza para modelar las variables dicotómicas resultado. In the logit model the log odds of the outcome is modeled as a linear combination of the predictor variables. En el modelo logit de la probabilidad de registro de los resultados se modela como una combinación lineal de las variables predictoras.
4.1 Traducción, descifre, interpretación, deducción o completamiento de...
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