guia historia

GUÍA DE ESTUDIO
EVALUACIÓN ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA



NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Ma. de los Angeles Argueta Guerra

MATERIA: Historia Universal Contemporánea


INSTRUCCIONES: Desarrolla los siguientes temas con la mayor claridad e información posible, y al final de cada unidad, realiza una línea del tiempo con los hechos más relevantes.


Primera Unidad: Introducción a la Cienciade la Historia
1.1.-Conceptos e importancia del estudio de la Historia.
1.2.- Historia y su interrelación con otras ciencias.
1.3. Las fuentes directas e indirectas para el estudio de la Historia.
1.4.-Métodos de interpretación histórica.
1.5.- Periodización de la historia.

Segunda Unidad: Esbozo de las revoluciones burguesas.
2.1.- La Revolución Industrial 1763-1830.
2.2.- LaIlustración.
2.3.- La independencia de las 13 colonias inglesas de Norteamérica.
2.4.- La Revolución Francesa y el Imperio Napoleónico.
2.5.- Las independencias en Iberoamérica.

Tercera Unidad: Movimientos sociales y políticos del siglo XIX (1814-1871).
3.1.- La restauración: La lucha entre liberales y conservadores.
3.2.- Los movimientos obreros. Socialistas y Anarquistas.
3.3.- Los movimientosnacionalistas: los procesos de unificación en Italia y Alemania.

Cuarta Unidad: El Imperialismo.
4.1.- La segunda revolución científico-tecnológica y el fortalecimiento del capitalismo.
4.2.- El Imperialismo.
4.3.- El reparto colonial de África, Asia y Oceanía.
4.4.- Expansionismo imperialista de los Estados Unidos.

Quinta Unidad: Primera Guerra Mundial (1914-1918)
5.1.- Antecedentes(causas de la Primera Guerra Mundial en el periodo de la “paz armada”)
5.2.- Estallido del conflicto.
5.3.- Desarrollo de la guerra.
5.4.- Las consecuencias de la guerra europea.
5.5.- La Revolución Rusa (1917).

Sexta Unidad: El periodo de entreguerras
6.1.- La situación de Europa a partir de 1919.
6.2.- El surgimiento de la Unión Soviética.
6.3.- La crisis de 1929 y sus consecuencias enEuropa y América.
6.4.- Los regímenes totalitarios.
6.5.- La Guerra Civil Española.

Séptima Unidad: Segunda Guerra Mundial (1839-1945).
7.1.- Las democracias, el totalitarismo y el socialismo.
7.2.- La Guerra en Europa.
7.3.- La guerra del Pacífico.
7.4.- El final del conflicto y la formación del nuevo orden internacional.

Octava Unidad: El nuevo orden internacional. El conflicto entrecapitalismo y socialismo.
8.1.- La Guerra Fría.
8.2.-Los Bloques de poder.
8.3.- Las luchas de liberación nacional de África, Asía y América Latina.

Novena Unidad: El final del milenio.
9.1.- La caída del sistema soviético y la problemática de Europa Oriental.
9.2.- El mundo unipolar y la Globalización económica y política.
9.3.- El Socialismo actual.
9.4.- El desarrollo científicoy tecnológico.



Instrucciones Generales: Subraya la respuesta correcta a cada pregunta.

1. ¿Cuál es la definición de Historia?
a) Es el pasar del tiempo sin interrupciones en el tránsito de las ideas y de los procesos que van dando forma a nuestro sentir inmanente.
b) Es el campo de las consideraciones epistemológicas que han inquietado en todos los tiempos a la conciencia humana.c) Es la ciencia humanística que estudia al hombre a través de la concatenación de hechos en diversos tiempos y espacios.
d) Es la justificación ideológica que se estudia desde una perspectiva historicista y revolucionaria para deslindar los hechos.

2. Las fuentes históricas se pueden clasificar en:
a) Positivistas y materialistas
b) Antiguas y modernas
c) Auxiliares y complementarias
d)Directas e indirectas

3. Son disciplinas que apoyan a la Historia para ubicar un acontecimiento en tiempo y lugar:
a) Antropología y Geografía
b) Periodicidad y Arqueología
c) Cronología y Periodo
d) Exactitud y Precisión


4. El materialismo histórico considera que:
a) Las ideas y valores de la sociedad determinan su base económica
b) El factor económico es determinante en la...